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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:外交實務英文寫作#144502(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政:行政法#144501(27題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決#144500(4題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:外交實務英文寫作(以英文命題及作答)#144499(4題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:國際公法(含條約法)#144498(5題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:國際海洋法及人權法#144497(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:電子儀表概要#144496(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:原住民族行政及法規#144495(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政:民法概要#144494(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:原住民族行政及法規#144493(50題)
最新試題
6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)
5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.
4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3
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五、請說明國道電子收費與外部性的關係,並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)
四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率?為什麼?(20 分)
三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響?(15 分)
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 59 章 妨害公務與司法犯罪
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學習重點 刑法第138條看「掌管關係」:保護公務員職務上掌管,或委託第三人掌管的文書、圖畫、物品,不以...
妨害考試
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 59 章 妨害公務與司法犯罪
描述:
學習重點 先辨識保護對象:第135、136條保護公務員依法執行職務;第137條保護依考試法舉行之考試的正確性...
脫逃與公務員縱放
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 59 章 妨害公務與司法犯罪
描述:
學習重點 先判斷是否已受實際拘束:遭通緝、追緝或包圍,不等於已被依法逮捕、拘禁。 區分刑法第161條與第...
最新討論
複選題44 魏武將見匈奴使,自以形陋,不足雄遠國,使崔季珪代,帝自捉刀立牀頭。既畢,令間諜問曰:「魏王何如?」 匈奴使答曰:「魏王雅望非常;然牀頭捉刀人,此乃英雄也。」魏武聞之,追殺此使。下列敘述,符合上文 意思的是: (A)曹操因形陋而自慚 (B)曹操生性畏怯多疑 (C)曹操持刀英氣難掩 (D)匈奴使者頗具慧眼 (E)匈奴使者招降納叛
1.《世說新語‧容止》:「魏武將見匈奴使,自以形陋,不足雄遠國,使崔季珪代,帝自捉刀立床頭。既畢,令 間諜問曰:『魏王何如?』匈奴使答曰:『魏王雅望非常;然床頭捉刀人,此乃英雄也。』魏武聞之,追殺此使。」 有關這段文字,下列敘述何者正確? (A)魏王高大英挺 (B)床頭捉刀人是匈奴王 (C)匈奴使因讚美魏王英俊而被殺 (D)魏王容貌不佳
19 不動產經紀業者告知消費者「今天不簽約就沒機會」、「不簽約就不能看契約」、並在契約中記載「已確實攜回本契約書審閱 5 日以上無誤或是已詳閱並充分瞭解本契約書及附件內容,無須 5 日以上審閱期,本約簽訂後,確認即生契約效力無誤」,請問此定型化契約條款效力為何?(A)有效 (B)無效 (C)效力未定 (D)部分有效,部分無效
2 依司法院大法官解釋意旨,依憲法規定締結之「條約」,其法律效力為何? (A)條約在政治上應受尊重,但並無法律上的拘束力 (B)條約是國際法,效力高於憲法及所有國內法 (C)條約之效力相當於憲法條文 (D)條約之效力位階同於法律
8 憲法第 159 條規定:「國民受教育之機會,一律平等」。下列敘述何者錯誤? (A)不分原住民或新住民之子女,應一律有接受基本教育之機會 (B)高等教育階段,錄取學生若有性別之限制,即有違憲之虞 (C)教育機會平等並不排除對於成績優秀學生給與獎學金 (D)高等教育不得限制學生錄取名額
2. Describe your scaffolding strategies, grouping methods, and questioning techniques.