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115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#142554(35題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試:綜合護理學科#142552(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用)#142550(100題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#142548(100題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識)#142545(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(一)(包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識)#142544(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床血清免疫學與臨床病毒學#142543(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:生物化學與臨床生化學#142541(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)
最新試題
30. 肉類加工品常使用亞硝酸鹽、硝酸鹽作為保色劑,其發色原理為何? (A)亞硝酸鹽被氧化變成一氧化氮,與肌紅蛋白的二價鐵離子結合生成亞硝基 肌紅蛋白 (B)亞硝酸鹽被還原變成一氧化氮,與肌紅蛋白的二價鐵離子結合生成亞硝基 肌紅蛋白 (C)硝酸鹽被還原成亞硝酸鹽,與肌紅蛋白的三價鐵離子結合生成亞硝基肌紅 蛋白 (D)硝酸鹽被還原成亞硝酸鹽,與肌紅蛋白的二價鐵離子結合生成亞硝基肌紅 蛋白
29. 微生物所分泌之毒素為導致食品中毒事件原因之一,下列何者為微生物所分泌之 最強化學致癌物? (A)組織胺毒素 (B)仙人掌桿菌毒素 (C)肉毒桿菌毒素 (D)黃麴毒素
28. 食品中含多少%以上的基因改造大豆須進行標示? (A)1% (B)2% (C)3% (D)4%
最新申論題
十、 保麗紙印刷機,其長度之規格為 320±0.5mm。9 月份抽樣,經計算出X ± 3?̂ = 320.2 ± 0.4 mm,請計算此印刷機之精密度 CP
九、 若品質特性數據為計量型,請簡要說明 Ca 指標之定義及意涵。
八、 解釋名詞:族群(Population)and 樣本(Sample)。
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
第6條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18
描述:
第6條 警察於公共場所或合法進入之場所,得對於下列各款之人查證其身分: 一、合理懷疑其有犯罪之嫌疑或有...
第7條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18
描述:
第7條 警察依前條規定,為查證人民身分,得採取下列之必要措施: 一、攔停人、車、船及其他交通工具。 二、...
第27條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28
描述:
第27條警察行使職權時,為排除危害,得將妨礙之人、車暫時驅離或禁止進入。
最新討論
7 下列何者是中央二級獨立機關? (A)國家運輸安全調查委員會 (B)公平交易委員會 (C)金融監督管理委員會 (D)行政院消費者保護會
10 經濟部將桃園航空貿易自由港區之工廠設立許可、登記事項交由桃園市政府辦理,其性質為何? (A)委任 (B)委託 (C)委辦 (D)職務協助
2. 若要向國中生說明多細胞動物的養分、氣體與代謝廢物在循環系統與周邊組織間的傳遞路徑,下列關於微血管與細胞間物質交換的學理推導,何者最為精確? (A) 微血管動脈端的血壓通常大於血液的滲透壓,促使富含氧氣與養分的 血漿濾出微血管壁,形成包圍細胞的「組織液」。 (B) 葡萄糖與胺基酸等水溶性養分,主要是直接藉由主動運輸從微血管內的紅血球中被抽出,並送入周邊組織細胞內。 (C) 組織細胞呼吸作用產生的二氧化碳,絕大多數是以游離氣體分子的型態,直接溶解於血漿中運送至肺部排除。 (D) 為了維持組織間隙液體積的動態平衡,所有濾出微血管的組織液,最終都必須 100% 透過淋巴微管回收以形成淋巴液。
3. 生物科的學習除了閱讀理解,還應著重科學探究,針對國中階段 的探究學習,以下敘述何者正確? (A)必須透過動手做實驗才能達成 (B) 每週除原本的自然課外又多了探究實作課 (C)校本彈性課程均須包含科學 探究實作單元 (D)探究能力為國中自然領域學習重點中的學習表現之一。
4. 蛋白質的基本結構為胺基酸,其結構可決定其生理作用及功 能,下列關於蛋白質結構與胺基酸特性的敘述,何者正確? (A) 蛋白質的二級結構主要是由胺基酸側鏈(R 基)之間的雙硫鍵所維持。 (B) 改變細胞所處環境的 pH 值,可能會破壞蛋白質的氫鍵與離子鍵,導 致其失去活性。 (C) 必須胺基酸是指人體細胞可以自行大量合成,對維持生命至關重要的 胺基酸。 (D) 所有的酵素皆為蛋白質,且其活性中心能與任何受質進行非專一性的。
37. 某市政府建置智慧城市巡檢系統,希望利用路面監視器影像,自動分析道路、人行道及綠地等公共設施的分布情形,並進一步統計各類設施受損區域所占面積,以作為維護決策的依據。系統需將影像中的每個像素標示其所屬類別。請問最適合採用下列哪一種電腦視覺技術? (A)影像分割(Image Segmentation); (B)影像分類(Image Classification); (C)物件偵測(Object Detection); (D)人臉辨識(Face Recognition)