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國中技藝-家政職群

銀行◆金融常識

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115年 - 115 專技高考_語言治療師：神經性溝通障礙學#142872(50題)

115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師：全口活動義齒排列#142871(5題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：內外科護理學#142869(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：一般醫學#142868(100題)

115年 - 115 專技高考_牙體技術師：牙體解剖形態雕刻#142867(2題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：嗓音與吞嚥障礙學#142866(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：兒童語言障礙學#142865(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫病理與解剖學#142864(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142863(50題)

50. 母豬分娩前，胎盤會分泌下列何種內泌素，刺激PGF₂α的合成和釋出？ (A)腎上腺皮質 (B)催產素 (C)黃體素 (D)動情素

49. 依據我國豬隻友善飼養系統定義及指南，下列何者所需飼養面積至少6平方公尺/頭？ (A)種公豬 (B)種母豬 (C)群養待配母豬 (D)肥育豬

48. 母豬子宮脫垂整復後，常使用催產素之目的為何？ (A)抑制泌乳 (B)延長妊娠 (C)促進子宮收縮 (D)促進排卵

(三)可促使其緩慢釋放的技術有哪幾種？(10 分)

(二)其在環境保護上的最大貢獻為何？(5 分)

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

123

講師：1

簡介：123

民法 物權 第 959 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：善意占有人自確知其無占有本權時起，為惡意占有人。 善意占有人於本權訴訟敗訴時，自訴狀送達之日起，視為...

民法 物權 第 960 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：占有人，對於侵奪或妨害其占有之行為，得以己力防禦之。 占有物被侵奪者，如係不動產，占有人得於侵奪後，...

民法 物權 第 961 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：依第九百四十二條所定對於物有管領力之人，亦得行使前條所定占有人之權利。

12.承上題，李先生在此跑步運動時之氧脈（oxygen pulse）數值為何（ml/beat）？ (A)1.3 (B)11.7 (C)16.9 (D)33.8

5.大雄平日喜歡看拳擊、摔角之類的節目，也喜歡玩格鬥、虐殺的電玩遊戲。看到有人 虐待動物或欺負無辜者，沒有不安的情緒，覺得沒什麼。下列哪一種概念最能解釋 大雄的情況？ (A)社會刻板印象(social stereotype) (B)社會調節偏誤(social adjustment bias) (C)減敏感作用(desensitization) (D)媒體素養缺乏(media literacy deficiency)

11 指上級機關對下級機關，或長官對屬官，依其權限或職權為規範機關內部秩序及運作，所為非直接對外 發生法規範效力之一般、抽象之規定，稱為： (A)行政處分(B)行政命令 (C)行政指導 (D)行政規則

4. Mary throws a ball with 0.80 kg mass against a brick wall. The ball is moving horizontally to the left at 30 m/s when it hits the wall; it rebounds horizontally to the right at 20 m/s. The ball is in contact with the wall for 0.010 s. Find the impulse of the net external force on the ball during its collision with the wall. (A) 40 N·m (B) 40 N·s (C) 8 N·m (D) 8 N·s (E) 800 J

5. Find the equivalent capacitance between a and b.(A) 0.83 μF (B) 1.2 μF (C) 2.4 μF (D) 6.0 μF (E) 12.0 μF

二、我國公務人員考績制度之核心理念為透過客觀、公正之評核機制，衡量公務人員之工作表現與品德操守，達成獎優汰劣與提升行政效 能之目標。然而，考績甲等比例限制政策的實施，實務上許多評核 行為轉向仰賴潛規則運作，進而導致考績結果與工作表現不相符，受考者因而感知不公平。2026 年 3 月銓敘部宣布啟動重大公務員考績制度改革，請問改革內容為何？此改革可否達到組織公平之目的？