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教甄◆教育社會學
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
教甄◆生活科技專業
最新試卷
115年 - 115 專技高考_語言治療師:基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:內外科護理學#142869(50題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:一般醫學#142868(100題)
115年 - 115 專技高考_牙體技術師:牙體解剖形態雕刻#142867(2題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:嗓音與吞嚥障礙學#142866(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#142865(50題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫病理與解剖學#142864(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:生理學與生物化學#142863(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#142862(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#142861(50題)
最新試題
50. 掩埋場底部鋪設一層厚度0.6 m壓實黏土襯層,黏土透水係數1.010-7 cm/s。暴雨使襯層上方 積累滲出水水頭高度為0.3 m,襯層底部為自由排水。依達西定律,通過襯層之水力梯度為何 (ἰ = Δh / L)? (A) 0.5 (B) 1.0 (C) 1.5 (D) 2.0
49. 下列何者為掩埋場成熟甲烷發酵期抽取沼氣,體積占比合計達95%以上之兩種主要氣體? (A) CH4與CO2 (B) CO與H2 (C) O2與SO2 (D) N2與H2S
48. 依營建剩餘土石方與營建廢棄物管理規範,下列敘述何者正確? (A)工程開挖土石若混雜木材塑膠且未經分選,仍屬土石方自治法規管理 (B)運送剩餘土石方之清運機具,依法無須隨車攜帶來源及去處證明文件 (C)土石方混雜廢棄物未分類者屬營建混合物,須依廢清法申報去化 (D)砂石車加裝GPS後,即可逕自將未處理之建築廢棄物運往農地填築
最新申論題
(二)請附理由說明裁決機關得否對甲依系爭規定為吊扣機車牌照 2 年之處分。(10 分)
六、交通警察於某路口實行臨檢酒精濃度測試(以下稱酒測),甲酒後騎乘機車行經該臨檢路 口,被員警攔查。員警實施酒測告知甲拒絕酒測之法律效果時,漏未告知拒絕酒測得吊 扣機車牌照 2 年部分(依據道路交通管理處罰條例第 39 條第 9 項規定,以下稱系爭規定), 嗣經甲表示拒絕酒測,員警依法進行舉發。請回答下列問題:(2 題,共 15 分) (一)吊扣機車牌照 2 年之處分是否適用行政罰法?(5 分)
五、甲事業首次對所產生之一般廢棄物未依廢棄物清理法第 12 條規定回收、清除及處理,遭 乙環保局(以下稱乙局)於 115 年 2 月 1 日稽查發現違規事實,並依據廢棄物清理法第 55 條 第 1 款規定逕以 A 裁罰處分處以最高限額罰緩新臺幣 300 萬元,並命限期於 115 年 3 月 1 日 前改善,按同法第 55 條規定,若屆期仍未完成改善,按次處罰。同年 2 月 20 日,乙局又 前往稽查發現甲事業並未改善完成,嗣再以 B 裁罰處分處以罰緩新臺幣 100 萬元。請問 A、B 處分之適法性?(15 分)
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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
高中數學
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根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲,準備學測或分科...
【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇!本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...
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最新討論
12.承上題,李先生在此跑步運動時之氧脈(oxygen pulse)數值為何(ml/beat)? (A)1.3 (B)11.7 (C)16.9 (D)33.8
5.大雄平日喜歡看拳擊、摔角之類的節目,也喜歡玩格鬥、虐殺的電玩遊戲。看到有人 虐待動物或欺負無辜者,沒有不安的情緒,覺得沒什麼。下列哪一種概念最能解釋 大雄的情況? (A)社會刻板印象(social stereotype) (B)社會調節偏誤(social adjustment bias) (C)減敏感作用(desensitization) (D)媒體素養缺乏(media literacy deficiency)
11 指上級機關對下級機關,或長官對屬官,依其權限或職權為規範機關內部秩序及運作,所為非直接對外 發生法規範效力之一般、抽象之規定,稱為: (A)行政處分(B)行政命令 (C)行政指導 (D)行政規則
1.國立台灣師範大學時常舉辦提供國內國中小老師體育增能的機會,身為國中階段老師的您,若有相關知能增能的需求,您應該參與該校辦理的哪項主題研習,才能提供最直接與對應的幫助? (A) 夢的N次方體育共備研習 (B) 體育教學模組研習 (C) QPE研習 (D) 臺灣草根體育實體研習
3.雙語教育是目前國家的重要政策之一,體育課時雙語體育教學也是協助推展的重要科目之一,請問在雙語體育教學中,常見並適用於教學現場的教學法為何? (A) TPR(Total Physical Response) (B) BPE(Bilingual Physical Education) (C) EMI (English as a Medium of Instruction) (D) IE(Inclusive Education)
6.在體育課程中針對性別平等議題融入安排,只要將男女生進行分開分組操作,即可使男女學生學習達成該學習主題『性別角色的突破與性別歧視的消除』嗎?若答案為無法達成,則無法達成的主要原因為何? (A) 缺乏男女生互動了解內容連結,難以消除性別歧視 (B) 性別角色的突破與性別歧視的消除不是性平議題主題 (C) 缺乏跨領域教學內容,學生不易從中學習 (D) 缺乏性平議題實質內涵融入以及教學引導與後設