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12.承上題,李先生在此跑步運動時之氧脈(oxygen pulse)數值為何(ml/beat)? (A)1.3 (B)11.7 (C)16.9 (D)33.8

5.大雄平日喜歡看拳擊、摔角之類的節目,也喜歡玩格鬥、虐殺的電玩遊戲。看到有人 虐待動物或欺負無辜者,沒有不安的情緒,覺得沒什麼。下列哪一種概念最能解釋 大雄的情況? (A)社會刻板印象(social stereotype) (B)社會調節偏誤(social adjustment bias) (C)減敏感作用(desensitization) (D)媒體素養缺乏(media literacy deficiency)

11 指上級機關對下級機關,或長官對屬官,依其權限或職權為規範機關內部秩序及運作,所為非直接對外 發生法規範效力之一般、抽象之規定,稱為: (A)行政處分(B)行政命令 (C)行政指導 (D)行政規則

2.承上題,依據十二年國民基本教育國民中小學暨普通型高級中等 學校健康與體育領域領綱,下方敘述「透過對[運動]計畫的掌控、自我的堅持與周遭親友的鼓勵,表現出努力實踐之態度與行為,以養成終身的運動習慣、體適能日漸增進與運動技能再提升的目標」,反映出學習表現的何種面向? (A)認知 (B)情意 (C)技能 (D)行為

3.有關肌纖維滑動學說(sliding-filament theory)之描述,下列何者有誤? (A)一個運動神經元與其所支配的全部肌肉纖維共同組成一個運動單元 (B)橫橋形成後,肌凝蛋白將肌動蛋白往肌節中央拉動 (C)鈣離子是啟動肌肉收縮的關鍵物質 (D)因神經衝動電位強弱,使肌纖維收縮產生強度上的變化

5.承上題,體育教師在設計教學段落時,「以提問取代直接說明,期待由學生探尋特定問題的單一預設解決方案」,請問這位教師正運用何種教學形式? (A)Guided Discovery Style (B)Convergent Discovery Style (C)Divergent Discovery Style (D)Learner-designed Individual Program Style