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放射性物料管理法規
iPAS◆AI應用規劃師◆中級
消防警察◆四等◆火災學概要
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地法規(包括土地登記)#142337(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政:公平交易法#142336(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:貨幣銀行學#142335(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋事務總論#142334(29題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政:公務員法概要(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142333(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:行政法與行政救濟法#142332(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案管理學#142331(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_金融保險:保險學#142330(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政:智慧財產法規(包括專利法、商標法及著作權法)#142329(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:民法與民事訴訟法#142328(4題)
最新試題
50. 掩埋場底部鋪設一層厚度0.6 m壓實黏土襯層,黏土透水係數1.010-7 cm/s。暴雨使襯層上方 積累滲出水水頭高度為0.3 m,襯層底部為自由排水。依達西定律,通過襯層之水力梯度為何 (ἰ = Δh / L)? (A) 0.5 (B) 1.0 (C) 1.5 (D) 2.0
49. 下列何者為掩埋場成熟甲烷發酵期抽取沼氣,體積占比合計達95%以上之兩種主要氣體? (A) CH4與CO2 (B) CO與H2 (C) O2與SO2 (D) N2與H2S
48. 依營建剩餘土石方與營建廢棄物管理規範,下列敘述何者正確? (A)工程開挖土石若混雜木材塑膠且未經分選,仍屬土石方自治法規管理 (B)運送剩餘土石方之清運機具,依法無須隨車攜帶來源及去處證明文件 (C)土石方混雜廢棄物未分類者屬營建混合物,須依廢清法申報去化 (D)砂石車加裝GPS後,即可逕自將未處理之建築廢棄物運往農地填築
最新申論題
(二)請附理由說明裁決機關得否對甲依系爭規定為吊扣機車牌照 2 年之處分。(10 分)
(一)吊扣機車牌照 2 年之處分是否適用行政罰法?(5 分)
五、甲事業首次對所產生之一般廢棄物未依廢棄物清理法第 12 條規定回收、清除及處理,遭乙環保局(以下稱乙局)於 115 年 2 月 1 日稽查發現違規事實,並依據廢棄物清理法第 55 條第 1 款規定逕以 A 裁罰處分處以最高限額罰緩新臺幣 300 萬元,並命限期於 115 年 3 月 1 日前改善,按同法第 55 條規定,若屆期仍未完成改善,按次處罰。同年 2 月 20 日,乙局又前往稽查發現甲事業並未改善完成,嗣再以 B 裁罰處分處以罰緩新臺幣 100 萬元。請問 A、B 處分之適法性?(15 分)
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【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
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組織管理
裁量與倫理
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經典問題
行政中立
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行政學
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經典問題
最新討論
12.承上題,李先生在此跑步運動時之氧脈(oxygen pulse)數值為何(ml/beat)? (A)1.3 (B)11.7 (C)16.9 (D)33.8
5.大雄平日喜歡看拳擊、摔角之類的節目,也喜歡玩格鬥、虐殺的電玩遊戲。看到有人 虐待動物或欺負無辜者,沒有不安的情緒,覺得沒什麼。下列哪一種概念最能解釋 大雄的情況? (A)社會刻板印象(social stereotype) (B)社會調節偏誤(social adjustment bias) (C)減敏感作用(desensitization) (D)媒體素養缺乏(media literacy deficiency)
11 指上級機關對下級機關,或長官對屬官,依其權限或職權為規範機關內部秩序及運作,所為非直接對外 發生法規範效力之一般、抽象之規定,稱為: (A)行政處分(B)行政命令 (C)行政指導 (D)行政規則
29.推動全民國防的教育意義在於「納動員於、寓戰備於、藏熟練 於」的精神。上述缺空依序應為? (A)施政→經建→演訓 (B)政策→經濟 →演訓 (C)政變→經貿→演訓 (D)政治→精神→授課。
30.當學校啟動緊急應變小組時,哪一小組的工作範疇負責強制疏散不願避難的人員? (A) 緊急救護組 (B)避難引導組 (C)搶救組 (D)安全防護組。
1.國立台灣師範大學時常舉辦提供國內國中小老師體育增能的機會,身為國中階段老師的您,若有相關知能增能的需求,您應該參與該校辦理的哪項主題研習,才能提供最直接與對應的幫助? (A) 夢的N次方體育共備研習 (B) 體育教學模組研習 (C) QPE研習 (D) 臺灣草根體育實體研習