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二技統測◆醫事類（一）◆(一)臨床生化（含生物化學）

二技統測◆化妝品類◆(二)化妝品概論

二技統測◆化妝品類◆(一)生理學及營養學

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：不動產估價#144456(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地政策#144455(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：土壤學#144454(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：生活科學#144453(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物育種學#144452(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：婚姻與家庭#144451(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：兒童發展與輔導#144450(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#144449(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：民法物權編概要#144448(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

50. 掩埋場底部鋪設一層厚度0.6 m壓實黏土襯層，黏土透水係數1.010-7 cm/s。暴雨使襯層上方 積累滲出水水頭高度為0.3 m，襯層底部為自由排水。依達西定律，通過襯層之水力梯度為何 (ἰ = Δh / L)？ (A) 0.5 (B) 1.0 (C) 1.5 (D) 2.0

49. 下列何者為掩埋場成熟甲烷發酵期抽取沼氣，體積占比合計達95%以上之兩種主要氣體？ (A) CH4與CO2 (B) CO與H2 (C) O2與SO2 (D) N2與H2S

48. 依營建剩餘土石方與營建廢棄物管理規範，下列敘述何者正確？ (A)工程開挖土石若混雜木材塑膠且未經分選，仍屬土石方自治法規管理 (B)運送剩餘土石方之清運機具，依法無須隨車攜帶來源及去處證明文件 (C)土石方混雜廢棄物未分類者屬營建混合物，須依廢清法申報去化 (D)砂石車加裝GPS後，即可逕自將未處理之建築廢棄物運往農地填築

D. \( \sum_{n=0}^{\infty} (-2)^{n} (n + 1)(x - 1)^{n} \)

C. \( \sum_{n=0}^{\infty} \frac{(4x - 5)^{2n+1}}{n^{3/2}} \)

B. \( \sum_{n=0}^{\infty} \frac{x^{2n+1}}{n!} \)

基本護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

社會工作師法

課程：【Jessie課程】社會政策與社會立法
章節：社工師法

農民健康保險法

課程：【Jessie課程】社會政策與社會立法
章節：法條整理

公教人員保險法

課程：【Jessie課程】社會政策與社會立法
章節：法條整理

30 甲係具原住民身分之國中畢業生，欲提相關原住民文化及語言能力證明，以利申請入學。依據原住民 學生取得文化及語言能力證明要點規定，下列何項證明非屬上述之原住民文化及語言能力證明？ (A)原住民族語言能力認證考試合格證書 (B)初級以上原住民族語能力證明書 (C)各級學校結業證明 (D)文化及語言能力證明考試合格證書且在有效期限內

56.關於次世代定序及傳統桑格定序的方法之敘述，下列何者最正確？ (A)兩者皆需建立文庫（library） (B)就單一片段而言，桑格定序讀長較次世代定序長 (C)就每個鹼基而言，次世代定序費用較桑格定序高 (D)就資料分析而言，桑格定序較次世代定序複雜

27.一生懸命勉強した_______、少しも成績が上がらなかった。 (A)にもかかわらず (B)に関係して (C)に限らず (D)にしたがわず

30.この薬には眠気の副作用がある。 (A)ふくさよう (B)ふくさくよう (C)ふくざよう (D)ふくざくぎょう

34._______乗車は大変危険ですのでおやめください。 (A)走り込み (B)入り込み (C)追い込み (D)駆け込み

5. 公司投入上千萬研發產品後，市場需求已消失，但主管因不甘心而堅持將產品上市，下列何 者最符合此行為？ (A)現狀偏誤 (B)沉沒成本謬誤 (C)理性決策 (D)過度自信效應