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115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：法學大意#144486(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟組織#144485(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#144484(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#144483(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：基礎法學（民法、刑法及行政法）#144482(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際法（含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約）#144480(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：民用航空器及發動機系統#144479(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族史#144478(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：適航作業規則#144477(4題)

60.假設朱董事長於上述他益信託成立五年後不幸離世，關於其死亡時產生之稅負影響，下列敘述何者正確？(A)他益信託當然終止(B)他益信託之受益權須課徵遺產稅(C)他益信託之不動產不會產生土增稅(D)他益信託之有價證券須課徵證交稅

59.朱董事長若生前成立符合課稅優惠的公益信託，下列有哪些稅負可減免？A.提供財產成立、捐贈或加入公益信託，不計贈與總額B.個人捐贈或加入公益信託所得稅可列捐贈扣除，個人以所得額10%以內為限C.公益信託所有之房屋，提供公益信託直接使用者，免房屋稅D.受益人因公益信託而標售之貨物與舉辦之義演，其收入符合一定條件者，免營業稅(A)僅AC(B)僅BC(C)僅D(D)僅A

58.若朱董事長擔心將來五名孫子女中有人因獲得信託受益權後行為偏差，並避免納入自己的所得課稅，他益信託之信託契約可以加入下列何款條文以防範上開情況？(A)受益人特定，且委託人無保留變更受益人及分配、處分信託利益之權利者(B)受益人特定，且委託人僅保留特定受益人間分配他益信託利益之權利者(C)受益人特定，但委託人保留變更受益人或處分信託利益之權利者(D)受益人不特定，但委託人保留指定受益人或分配、處分信託利益之權利者

(五)研究者在分析過程中也繪製了散佈圖(scatter plot)。請說明散佈圖對於進行相關分析所具備的功能與意義，並說明其可觀察哪些現象？

(四)除網路使用時間外，列舉兩個可能影響青少年網路犯罪被害經驗的潛在變項，並簡述如何設計後續研究，以檢驗這些變項與 網路犯罪被害經驗之關聯性。

(三)根據研究結果，提出本研究之結論，並從犯罪學角度闡述此結論對青少年網路犯罪被害預防策略的啟示。

這是課程名稱

講師：陳耘得

簡介：這是課程描述

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

警察法規

描述：社會秩序維護法、警執法

1

描述：1

2

描述：2

40.一40歲女士因左乳房腫塊求診。體檢發現單一腫塊，堅實，無觸痛感，邊界不規則及模糊，固定不動於皮膚。在這個階段最適 當的檢查為何？ (A)乳房X光攝影 (B)切除性生檢（excisional biopsy） (C)乳房X光攝影後切除性生檢 (D)PET掃描

39.對一個無乳癌家族或個人史的女性，下列何種乳癌篩選，比較符合美國、加拿大及歐洲的相關建議？ (A)自50歲起每2年做一次核磁共振檢查（MRI）(B)自40歲起每2年做一次乳房超音波（sonography） (C)自50歲起每2年做一次乳房攝影（mammography） (D)自35歲起每2年做正子攝影檢查（PET） 

43.在早期癌症病患接受根治性手術後，何種癌症可以用所列出之標靶治療為輔助性療法（adjuvant therapy）， 以有效提升整體存活率？ (A)EGFR基因突變之肺癌：gefitinib (B)K-RAS無突變之大腸癌：cetuximab (C)HER2基因過度表現之乳癌：trastuzumab (D)HBV相關的肝癌：sorafenib

30. 下列那一種不是船舶推進器俥葉常見之損傷？ (A) 捲曲(Bending) (B) 熔毀(Meltdown) (C) 龜裂(Cranking) (D) 空蝕(Cavitation)

31. 常用的傳統測量柴油機主軸承軸瓦磨損程度檢查方法為何？ (A) 聽音法 (B) 滲透探傷法 (C) 超音波探傷法 (D) 厚薄規插入法

13. 王教師在學生快要完成解題任務時，故意延緩提示，意圖讓學生自己去找出答案。此狀況符合鷹架教學中的？ (A)淡化支持 (B)即時回饋 (C)延宕滿足 (D)延宕模仿