最新資料

【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_土木1、2：施工規劃及控制概要#142919(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_會計：成本與管理會計概要#142918(45題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工：化學工業概論#142917(43題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_農業機械 1、農業機械 2、農業機械 3：引擎原理與實習#142916(44題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路)：電工機械#142915(45題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路)：基本電學#142914(47題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛：基本電學#142884(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛：運轉規章概要#142882(50題)

115年 - 115 專技高考_聽力師：電生理聽力學#142879(50題)

115年 - 115 專技高考_聽力師：行為聽力學#142878(50題)

10. (A) loyalty (B) empathy (C) divisiveness (D) trust

9. (A) updated (B) inadequate (C) controversial(D) overlooked

8. (A) cooperation (B) integrity (C) solidarity (D) silence

(二)區段徵收規劃

(一)城鄉發展地區第二之三類的劃設

三、全國國土計畫公布實施後，直轄市、縣(市)政府開始進行鄉鎮層級的規劃。請問，若是該鄉鎮是以農產業發展為主的鄉鎮，農業部門應如何思考其空間發展計畫，以維繫國家農業永續發展？若是該鄉鎮是以工商產業發展為主，城鄉發展部門應該如何思考其產業發展與生活機能，以落實成長管理？請依鄉村地區整體規劃與農地利用綜合規劃計畫說明之。(25分)

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

民法 總則 第 88 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 三 節 意思表示

描述：意思表示之內容有錯誤，或表意人若知其事情即不為意思表示者，表意人得將其意思表示撤銷之。但以其錯誤或不...

民法 總則 第 89 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 三 節 意思表示

描述：意思表示，因傳達人或傳達機關傳達不實者，得比照前條之規定撤銷之。

民法 總則 第 90 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 三 節 意思表示

描述：前二條之撤銷權，自意思表示後，經過一年而消滅。

37. 「拼貼（Collage）」是把印刷品貼在作品上，使得繪畫被定義為一個能自由增加、黏貼、規劃顏色與形狀的新平面。以下所述何者為非？ (A)畢卡索創造「拼貼」的概念 (B)使用收集來的材料著色、排列、重組，賦予廢棄物嶄新的樣貌。 (C)亦稱作「集體創作」 (D)展覽標籤上說明「複合媒材」，表示該作品運用多種材料，屬之。

20.法律通常可分為實體法與程序法，請問下列何者「不」是實體法？ (A)民法、刑法 (B)專利法、著作權法 (C)刑事訴訟法、民事訴訟法 (D)公司法、證券交易法

21.下列何者並非立法院通過，總統公布之「法律」？ (A)道路交通安全規則 (B)地方制度法 (C)行政程序法 (D)公職人員選舉罷免法

21.某有機胺在水中的解離反應為 RNH2(aq)＋H2O(l) ⇌RNH3 ＋ (aq)＋OH － (aq)，今於 25℃之定溫下調整 其水溶液的 pH 值，測得比值關係如下圖，則 RNH2的 Kb為多少？ (A)4.0✖10－7 (B)2.5✖10－6 (C)2.5✖10－8(D)4✖10－9

7. Judicial Restraint: ____

8. Stare Decisis: ____