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研究所、轉學考(插大)◆造園學
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研究所、轉學考(插大)◆園藝作物生理學
最新試卷
115年 - 危險物品運送人員訓練:罐槽車_選擇題 151-200(2026/06/01 更新)#144745(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:罐槽車_選擇題 101-150(2026/06/01 更新)#144744(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:罐槽車_選擇題 51-100(2026/06/01 更新)#144743(50題)
115年 - 危險物品運送人員訓練:罐槽車_選擇題 1-50(2026/06/01 更新)#144742(50題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理管理師【資訊處理(硬體)】_資訊處理(二) :1. 電腦網路 2. 資通安全#144741(50題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理管理師【企業管理】:自來水營業管理#144740(50題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理工程師【機電工程】:電工原理#144713(50題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:土木工程#144705(40題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:英文#144704(15題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理工程師【機電工程】:基本電學#144703(50題)
最新試題
50.依政府支出憑證處理要點,各機關審核支出憑證時,下列何者非屬應簽名之人員?(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人
49.依政府支出憑證處理要點,若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者,支出之經手人應開立何種文件取代?(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表
48.依內部審核處理準則,各機關會計人員審核會計報告,下列何者非屬應注意事項?(A)會計報告之編送期限,是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次,盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號,其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正,是否依照規定辦理
最新申論題
(四)在其他條件不變下,該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數,以下四捨五入)?(5 分)
(三)該專案之淨現值(NPV),並判斷是否應接受該投資案。(4 分)
(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)
最新課程
考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文,一舉拿下高分。
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈中集〉
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好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈下集〉
講師:
最佳姐
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最新主題筆記
教育心理學第五章
描述:
行為主義心理學的學習理論
構造詳解
描述:
節錄
1
描述:
111
最新討論
61 某建築師依據公寓大廈防墜設施設置原則,針對既有集合住宅某住戶之居室的水平式推拉窗戶,進行防墜圍籬的規劃,下列檢討內容何者合乎前述設置原則之規定? (A)防墜圍籬材料採用鋼索時,其間距的最大拉寬不得大於 10 公分 (B)防墜圍籬材料選用鋼索時,以直向排列,並視開口面積大小可加設水平式橫條以增加安全性 (C)以鋼索作為防墜圍籬的場合,其抗拉強度依 CNS2111「金屬材料拉伸試驗法」的規定,應大於 100 公斤(kgf) (D)為維持建築物整體整齊外觀,防墜圍籬僅可設置在窗內側,不得設置於窗外側
75 下列那一種圖可將工程細分至易於掌握與管理,以作為進度安排、成本會計管理?(A)分工結構圖 (B)柏拉圖 (C)特性要因圖 (D)散佈圖
76 若有一棟位於海邊(高鹽害環境、高度日曬)的私人豪宅別墅,其外牆及屋頂指定採用金屬板材料,下列何種金屬材料最符合需求? (A)鐵 (B)鋅 (C)鈦 (D)銅
18.菲律賓總統小馬可仕上任後,原本期待與中國大陸經濟合作,卻政策改變,是因為中國大陸在何議題上步步進逼? (A)東海主權 (B)核武發展 (C)擴張軍備 (D)南海主權。
19.中國大陸讓南海島礁成為前進軍事基地,下列何者不是在南海島礁上的作為? (A)擴建民生設施 (B)部署船艦 (C)部署防空飛彈 (D)部署軍機。
(簡答題) 2. 運動心理學中的正向兒少發展模型(Positive Youth Development, PYD)強調透過運動培養五個核心能力,研究證據亦顯示有結構的運動參與確實能促進這五項能力的發展。請寫出該發展模式(PYD)的五個核心能力。(5分)