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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系：食品加工#143871(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系：應用微生物學#143870(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#143869(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系：基礎微生物學#143868(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_特殊教育學系：特殊教育理論與評量實務#143863(6題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：統計學#143862(37題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：普通物理#143859(16題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊工程學系：計算機概論#143857(14題)

50.依政府支出憑證處理要點，各機關審核支出憑證時，下列何者非屬應簽名之人員？(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人

49.依政府支出憑證處理要點，若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者，支出之經手人應開立何種文件取代？(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表

48.依內部審核處理準則，各機關會計人員審核會計報告，下列何者非屬應注意事項？(A)會計報告之編送期限，是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次，盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號，其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正，是否依照規定辦理

(四)在其他條件不變下，該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數，以下四捨五入)？(5 分)

(三)該專案之淨現值(NPV)，並判斷是否應接受該投資案。(4 分)

(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)

國營國文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業（台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運）及郵局的...

國中社會科總複習

講師：jacky227788

簡介：主要以總複習單元筆記與大考題目概覽為主，附有一本符合最新大考趨勢之模擬題目。

高中歷史科大考詳解

講師：酒神老師

簡介：該分區以高中歷史詳解為主，主要帶學生透過抓關鍵字和概念理解題意，選出適合文意的答案，要注意掌握抓關鍵...

3-1 以符號代表數 、3-2 式子的化簡

課程：國中會考數學總複習
章節：第三章：一元一次方程式

生解筆記1

描述：基本概念筆記

note

描述：note

20.治療變異型心絞痛（variant or Prinzmetal angina），主要以下列何類藥物為主？ (A)鈣離子通道抑制劑 (B)α2 agonist (C)receptor抑制劑 (D)ETA receptor抑制劑

16. 蔡老師覺得班上最近上課氣氛不佳，根據進一步了解， 發現可能和班上的小團體有關。請問蔡老師是採取教 育社會學的哪個理論視角進行分析？ (A) 結構功能論 (B) 衝突論 (C) 再製論 (D) 解釋論 

23. 《十二年國民基本教育課程綱要總綱》推動實施核心 素養的課程教學及評量，以下敘述何者正確？ (A)以雙向細目表設計課程架構 (B)校長及每位教師每學期至少公開授課一次 (C)課程設計從學科導向轉變為議題探究導向 (D)學習重點包含學習內容、學習表現

10 依司法院解釋意旨，通常情形下，戒嚴時期戒嚴地域內經軍事審判機關審判之非現役軍人刑 事案件已確定者，於解嚴後應如何處理始符合憲法意旨？ (A)得於解嚴之翌日起依法上訴於普通法院 (B)得於解嚴之翌日起依法向普通法院聲請非常上訴或再審 (C)基於判決之既判力，僅得於解嚴之翌日起請求國家賠償 (D)基於判決之既判力，僅得於解嚴之翌日起請求刑事補償

17 入出國及移民法第 58 條第 2 項規定：「跨國(境)婚姻媒合不得要求或期約報酬。」違反 者處以罰鍰。上開規定與下列何者無關？ (A)工作權 (B)財產權 (C)平等權 (D)遷徙自由

(翻譯)2. 神大用則竭，形大勞則敝，形神離則死。死者不可復生，離者不可復反，故聖人重之。由是觀之，神者生之本也，形者生之具也。