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最新科目
研究所、轉學考(插大)◆單元操作與輸送現象
台糖◆動物科學技術
研究所、轉學考(插大)◆心理及教育統計學
最新試卷
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:營建管理與工程材料#145948(7題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析(工程管考實務):英文#145883(20題)
115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員、徵授信人員、外匯人員:英文#145878(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:國文(論文、公文與測驗)#145877(12題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析(工程管考實務):鐵路法大意(含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等)#145876(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程(維修實務):鐵路養護作業大意#145875(50題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:午餐業務及教育#145874(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程:建管行政及政府採購法#145873(29題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程:建築圖說#145872(27題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試 第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):建築圖說概要#145871(50題)
最新試題
50.依政府支出憑證處理要點,各機關審核支出憑證時,下列何者非屬應簽名之人員?(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人
49.依政府支出憑證處理要點,若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者,支出之經手人應開立何種文件取代?(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表
48.依內部審核處理準則,各機關會計人員審核會計報告,下列何者非屬應注意事項?(A)會計報告之編送期限,是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次,盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號,其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正,是否依照規定辦理
最新申論題
(四)在其他條件不變下,該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數,以下四捨五入)?(5 分)
(三)該專案之淨現值(NPV),並判斷是否應接受該投資案。(4 分)
(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)
最新課程
【Jessie課程】社會工作管理
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作研究方法
講師:
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【Jessie課程】人類行為與社會環境
講師:
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最新主題筆記
死亡宣告聲請與撤銷
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 34 章 民法主體、能力與人格權
描述:
學習重點 分清三種用語:胎兒「視為」既已出生、死亡宣告「推定」死亡、同時遇難「推定」同時死亡。 掌握...
年齡與住所
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 34 章 民法主體、能力與人格權
描述:
學習重點 死亡宣告的三種期間:普通失蹤7年、80歲以上失蹤3年、特別災難終了滿1年。死亡宣告一定要由法院...
法人的分類與設立
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 34 章 民法主體、能力與人格權
描述:
學習重點 民法上的法人分為社團法人與財團法人,以「人」或「財產」為組織基礎區分;再依目的分為營利與公...
最新討論
59.屏蔽計算中的增建因數(buildup factor),主要為修正下列何種因素? (A)散射的影響 (B)加馬射線強度 (C)阻擋本領 (D)直線衰減係數
79.執行以下Python程式片段,其結果為何?[商技114](A)0(B)1(C)2(D)3
16.職能治療實務工作者須具備文化能力(cultural competency),透過社會文化視角處理跨文化情境的各項議 題。對於 Bonder and Martin(2013)所提出文化形成模式(culture-emergent model)的敘述,下列何者較不適當?(A)提倡以探究為導向的方式發展職能治療文化能力的知識、態度及技能(B)是過程導向的,特定的文化至關重要,並強調透過學習提問來發展跨文化之間互動的技能(C)應用此模式的實務工作者,必須培養熟練管理跨文化互動的能力,包括如何直接的引出文化訊息(D)文化是習得的、在地的、模式化的;它賦予並表達價值觀;是持久的,但具有適應性
17.新聞報導臺東地區發生當地原住民的小米粽引起食物中毒事件,當地原住民的小米粽因而遭遇污名化,甚至 引發民眾對原住民文化美食的偏見。下列何者最符合該議題所面臨的問題?(A)結構式污名(structural stigma)(B)通過儀式理論(Rite of Passage Theory)(C)正常化理論(Normalization Theory)(D)公眾污名(public stigma)
34.關於親屬之關係,下列敘述何者有誤?(A)夫妻離婚後,與前配偶之父母間之姻親關係消滅(B)夫死亡後,妻與夫之父母間之姻親關係即告消滅(C)夫妻離婚後,仍不得與前配偶之父母結婚(D)堂兄弟姊妹為四親等之旁系血親
6. 諸父異「ㄘㄨㄢˋ」: