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115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)

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11 甲:「語言和文字是民族智慧的密碼。華人用農民曆指導農耕與節日,而布農族雖無文字,自古以來使用木刻畫曆,在構樹樹皮上刻下工作與祭祀的符號。」 乙:「臺灣原住民中,排灣族與布農族有行事曆類型的文物。1937 年,學者在南投一位布農 人家中發現木刻畫曆,上面以象形符號記錄農事、出獵與祭儀,被認為是布農族的文字,並 象徵該族群擁有獨特的書寫系統。」根據上列兩則敘述,下列選項何者最符合文意? (A)甲乙二文認為漢人與原住民都使用農民曆 (B)甲乙二文對於「文字」的認知與定義不同 (C)甲文認為布農族的木刻畫曆源自華人農民曆 (D)乙文認為木刻畫曆是排灣族獨特的歷史文物

14.寫出程式執行結果。(A)45 (B)46(C)50(D)60

15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)12(C)16(D)18

16.寫出程式執行結果。(A)0 (B)1(C)2(D)3

26 甲向乙購買二手車一部,原談定價金為新臺幣(下同)28 萬元,甲乙同意由甲簽發本票用以給付價 金,甲於所帶本票上完成應記載事項填寫後欲交付前發現車側擦痕,又促乙再降價,乙檢查後同意降價為 26 萬元,甲遂將票上金額以雙刪除線訂正改寫為 26 萬元後交付之。下列敘述何者正確?(A)因甲為原記載人,其改寫為有效(B)應視甲改寫後有無於改寫處簽名,若有,則改寫有效(C)本票之法定應記載事項均不得改寫,一經改寫,票據無效(D)票據金額不得改寫,改寫者票據無效

28 甲簽發一個月後到期之新臺幣(下同)50 萬元本票予乙,以支付向乙購買農產品之訂金,然因全球暖 化以致產量大減無法如期交貨。乙於該票到期日前一日將該票以票面金額五折轉讓予知悉乙無法如期交貨之丙。票據到期後丙憂難以向甲請求,遂將該票背書轉讓予善意之丁以清償對丁之欠款。丁持該票向甲請求付款時,甲是否得抗辯?(A)甲不得拒絕付款,因丁為善意執票人(B)甲得拒絕付款,因期後背書無效,丁未取得債權(C)甲得以對抗乙之事由對抗丁,因丙為惡意,丁為期後背書受讓人(D)甲不得拒絕付款,但僅需支付 25 萬元,因丙係以票面金額五折對價取得該票