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【阿摩】使用說明測驗
公職◆政府會計(概要)
遊艇與動力小船駕駛◆營業用
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術:水產養殖#142238(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物育種學#142237(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物生理學與解剖學#142236(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物營養學#142235(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物各論(包括加工利用與動物保護)#142234(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:廢棄物處理工程#142233(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:資源地質與礦床學#142232(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:礦山評估與礦場設計#142231(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:港灣工程#142230(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:石油探採學與採礦學#142229(6題)
最新試題
50.依政府支出憑證處理要點,各機關審核支出憑證時,下列何者非屬應簽名之人員?(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人
49.依政府支出憑證處理要點,若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者,支出之經手人應開立何種文件取代?(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表
48.依內部審核處理準則,各機關會計人員審核會計報告,下列何者非屬應注意事項?(A)會計報告之編送期限,是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次,盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號,其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正,是否依照規定辦理
最新申論題
(四)在其他條件不變下,該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數,以下四捨五入)?(5 分)
(三)該專案之淨現值(NPV),並判斷是否應接受該投資案。(4 分)
(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)
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講師:
陳耘得
簡介:
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最新主題筆記
教學評量的功能、原則與多元評量
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 22 章 教學評量與多元評量
描述:
學習重點 掌握教學評量的安置、診斷、改進、激勵四項功能,以及配合目標、方式多元、兼顧各領域與家庭合作...
教學評量類型與時機
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 22 章 教學評量與多元評量
描述:
學習重點 依評量目的辨認預備性、安置性、形成性、診斷性與總結性評量,不能只看施測時間或工具名稱。 掌...
形成性、診斷性與課程本位評量
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 22 章 教學評量與多元評量
描述:
學習重點 評量類型須依目的與結果用途判斷,並參考實施時機,不能只看測驗名稱或日期。 形成性評量在教學...
最新討論
275.環境部希望消費者在選購禮品時,能運用「一多三少」的綠色包裝原則選購禮品。所謂「一多三少」係指下列何者?(A)產品份量多、包裝材料少、種類少、印刷少(B)包裝材料多、種類少、印刷少、產品份量少(C)包裝種類多、包裝材 料少、印刷少、產品份量少(D)包裝印刷多、包裝材料少、種類少、產品份量少。
276.就產品包裝的功能而言,以下何者屬於過度包裝?(A)為了方便產品搬運與使用而增加包裝(B)為了增進產品功能與使用方法而增加包裝(C)為了顯示產品的精緻與奢華而增加包裝(D)有利於產品的儲存而增加包裝。
277.有環保觀念的消費者購物時應儘量?(A)拒絕購買過度包裝之商品(B)拒絕使用處理上會造成困擾的包裝材料如保麗龍、塑膠用品(C)自備購物袋(D)以上 皆是。
8.某製造業建立少數瑕疵品偵測模型,資料中瑕疵品僅占1%。模型整體準確率達99%,但幾乎所有瑕疵品都被判為正常。此時僅依準確率判斷模型好壞,主要問題為何?(A)類別不平衡時,準確率可能掩蓋少數類別偵測能力不足(B)準確率永遠不能用於任何分類模型(C)瑕疵品太少代表模型不需要進行評估(D)只要準確率高,就表示少數類別一定被正確辨識
9.某團隊調整模型的學習率、樹的最大深度與正則化強度,希望找到最佳設定。這些在訓練前或訓練過程中由人員設定、不是由模型直接從資料學得的參數,通常稱為什麼?(A)超參數(B)目標標籤(C)測試樣本(D)輸出機率
10.機器學習基本某電商團隊希望預測每位顧客下次購買金額,輸出結果是連續數值而非類別。此任務最適合歸類為下列何者?(A)迴歸任務(B)二元分類任務(C)分群任務(D)關聯規則探勘任務