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國中技藝-機械職群

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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

50. 隱馬可夫模型(Hidden Markov Model, HMM)相較於一般馬可夫網路，其核心假設與特性為何？ (A)假設部分狀態無法直接觀察(隱狀態)，需透過可觀察的事實(顯狀態)來進行推論與預測 (B)完全不考量事件發生的前後時間順序 (C)僅能處理純文本資料，無法處理時間序列數據 (D)不需要建立任何狀態轉移機率矩陣

49. 時間序列 Autoregressive Integrated Moving Average Model(ARIMA)模型解析資料過程，將時間 規律拆解為三種因素，不包括下列何者？ (A)季節變動(Seasonal) (B)空間擴散變動(Spatial Diffusion) (C)長期趨勢(Trend) (D)不規則變動(Random)

48. ROC曲線下面積(AUC)等於0.5，代表模型的分類能力為下列何者？ (A)與隨機猜測相當 (B)完美分類 (C)完全反向預測 (D)無法計算

六、甲侵入乙之住宅欲竊取其保險箱內之金飾，期間乙恰返家於玄關發覺上情，遂乘甲未察復出門以手機報警後，由巡邏中警員將甲以加重竊盜罪之現行犯逮捕，甲被捕後為逃避刑責，故對警員出示其隨身準備之雙胞胎弟弟丙身分證件以冒用丙之身分配合偵查，復因檢察官未能即時發覺，遂對甲為緩起訴處分(受處分人之姓名為丙)；嗣於緩起訴期間內，檢察官發現甲冒用丙名義配合偵查之情事，亦得知甲曾有多次竊盜前科之事實，遂直接以刑法第321條加重竊盜罪對甲提起公訴。試附理由以實務見解說明檢察官之起訴是否合法？(15分)

(二)若法院以被告甲所取得之卷證影本已得完整獲知卷證資訊為由而裁定駁回，試附理由以現行法規定說明法院之駁回裁定有無理由？

(一)若法院僅交付被告甲筆錄影本，並以其他部分的閱卷聲請欠缺法律授權依據為由而裁定駁回，試附理由以現行法規定說明法院之駁回裁定有無理由？

稅務法規

講師：吳楠緹

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

教甄/教檢 智力理論（常考）

描述：不同人提出不同的智力理論，很容易考晶體、流體智力，近年常考多元智力理論～

教甄/教檢 教育心理學-心理學三大勢力

描述：一、心理分析學派 二、行為學派 三、人本心理學

教甄/教檢 教育心理學-大腦、腦的構造與演化

描述：很常莫名其妙考出來

41.下圖為現代建築的經典作廊香教堂 (Notre-Dame du Haut),其建築師為?(A) 隈研吾(B) 安藤忠雄(C) 萊特(D) 柯比意

42. 膠彩畫作品《蓮池〉(右圖)是臺灣畫家在1930 年期間所完成,作品內容主要描繪嘉義的大蓮池景色。原件由國立臺灣美術館典藏,2015年被指定為中 華民國國寶。這是哪一位臺灣畫家的畫作? (A) 林之助 (B) 林玉山 (C) 陳進 (D) 郭雪湖

43.下列哪一件雕塑是文藝復興大師米開朗基羅 (Michelangelo Buonarroti, 1475-1564)的作品?(A) (B) (C) (D)

21 下列何者非屬憲法中明文列舉之基本權利？ (A)原住民從事狩獵之文化權利 (B)身體自由 (C)服公職之權利 (D)受國民教育之權利

22 關於我國制定之兒童權利公約施行法，下列敘述何者錯誤？ (A)公約所揭示保障及促進兒童及少年權利之規定，具有與憲法等同之效力 (B)各級政府機關行使職權，應符合公約有關兒童及少年權利保障之規定 (C)行政院為推動公約相關工作，應成立兒童及少年福利與權益推動小組 (D)政府應建立兒童及少年權利報告制度，定期提出國家報告

23 下列關於憲法上基本權利的概念敘述，何者正確？ (A)法院在執行審判職權時，應確保人民之正當程序權利 (B)行政機關為增進公共利益，得不經法律授權，制定直接限制人民基本自由權利的命令 (C)隱私權並未明文見於憲法基本權清單中，故非屬憲法層次保障的基本權利 (D)「人權」與「人性尊嚴」是生命權的下位概念，是生命基本權衍生而來的次級權利