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115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)
115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142521(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#142520(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#142519(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#142518(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#142517(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#142516(80題)
最新試題
25. People who engage in ______ take advantage of opportunities to create new products or services, or change existing ones. (A) social responsibility (B) social engineering (C) venture capitalism (D) entrepreneurship
24. The plant superintendent wants to know the value of products per man hour. She is concerned with (A) costs (B) waste (C) productivity (D) profits
23. An organization that initially brings a product innovation to the market is known as the _______. (A) first mover (B) free rider (C) cash cow (D) question mark
最新申論題
(2) Provide four motivation theories along with practical implications that can be employed to the situations you addressed in the first question. (25%)
(1) Based on the news, name five managerial issues in today's workplace and provide specific theories and examples to illustrate them. (25%)
四、近年來,參與式民主(Participatory Democracy)逐漸成為世界各民主國家採行與鼓吹的一項重要主張。請詳述參與式民主之內涵,並舉一例分析參與式民主之利弊。(25%)
最新課程
【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
行政法
講師:
Terry Tung
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本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造,精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點,支...
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除了提供歷屆考題的逐題詳解影片外,影片中也會傳授速解技巧和方法,並提供書面試題和詳解,供下載練習,之...
最新主題筆記
身心健康與醫學人文
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 21 章 心理、社會與職場議題閱讀
描述:
理解身心整合、身體活動與心智及同理照護。
人生價值、生死教育與善終
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 21 章 心理、社會與職場議題閱讀
描述:
理解自我實現、生死觀、生死教育範疇與善終。
道德自主、自律與德行快樂
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 21 章 心理、社會與職場議題閱讀
描述:
比較道德自覺、康德自律與斯賓諾沙的德行快樂觀。
最新討論
45、在教學過程中所實施的教學評量是:(A)形成性評量(B)總結性評量(C)預備性評量(D)複習性評量
152.柯爾柏格採用認知發展取向研究道德發展,而提出系統理論,此理論稱為?(A)二階段論(B)三期六段論(C)八期論(D)八層次論
5.下列何者不符合艾斯納(E. W. Eisner)對「教學藝術」的界說? (A)教學藝術係指教學活動中,教師的卓越教學技巧及優雅的誘導方式 (B)教師就如同畫家、舞者與演員一般,在進行活動的過程中,需要細心觀察,瞭解各種影響活動的品質,作出適當的質性判斷 (C)教學是一種包含靈感性或偶發性的活動 (D)教學的重點在於如何依照預定的目標,並以特定的技巧達成
47.陳老師在小學低年級任教,他認為要和年紀還小的學童討論一些是非對錯的根本道理,小 學生是聽不懂的。因此,他採用每週一個中心德目的方式(如: 誠實、孝順、守時、勤勞 等),進行品德教育的教學。請問,他的品德教育理論比較接近下列哪一位學者的倫理學 說? (A)康德(I.Kant)義務論倫理學 (B)諾丁(N. Noddings)關懷倫理學 (C)亞里斯多德(Aristotle)德行論 (D)米爾(J.S.Mill)效益論倫理學
複選題44.哺乳動物粒線體密碼子點突變(point mutation),下列何者不屬於無義突變(nonsense mutation)? (A)UAU>UAA (B)UAC>UAG (C)UGC>UGA (D)AGA>AGG
28.抗 CD20 抗體(Rituximab)可治療非霍奇金氏淋巴瘤(non-Hodgkin's lymphoma)。主要是經由下列何種機轉引起 B 細胞的凋亡,達到抗腫瘤效果? (A)ADCC(經由活化 Fc receptor) (B)immunotoxin(抗體 + toxin) (C)抗體結合 chemotherapeutic drug (D)免疫檢查點阻斷方法(immune checkpoint blockade)