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綜合科目

高中(學測,分科)◆數學

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)

25. People who engage in ______ take advantage of opportunities to create new products or services, or change existing ones. (A) social responsibility (B) social engineering (C) venture capitalism (D) entrepreneurship

24. The plant superintendent wants to know the value of products per man hour. She is concerned with (A) costs (B) waste (C) productivity (D) profits

23. An organization that initially brings a product innovation to the market is known as the _______. (A) first mover (B) free rider (C) cash cow (D) question mark

3. 請說明巧新之經營策略的最大風險為何？(15%)

2. 請說明巧新的核心能耐為何？並依據巧新的核心能耐，替巧新擬定未來的成長策略為何？(20%)

1. 巧新 2010 年與蘋果電腦公司合作接近一年以後，最後卻決定放棄蘋果的訂單。請分析其背後可能的理由為何？(15%)

會計學(含中級會計學)

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

幼教

描述：錯題紀錄

單元名稱

課程：基本護理學
章節：章節

1

描述：考古

9.倘新竹市農會原立案證書遺失，其應向何機關申請補發？ (A)所在地之地方法院。(B)新竹縣政府。(C)新竹市政府。 (D)行政院農業委員會。

30 「過去我們總想盡辦法阻止洪水發生，堤防越蓋越高，人與環境的關係越來越疏遠，危機意識也變得越加薄弱，以致不知該如何面對越發頻繁的淹水。其實大至政府調整治水預算的方 式，小至生活中推廣與水共生的環境教育，你我都可以施展一己之力。當我們培養了這種『承洪韌性』，同樣也可以建立起面對高溫、乾旱，乃至各種極端氣候變遷的韌性。」 根據上文，下列敘述最適當的選項是： (A)修建堤防是過時的防洪思維，無法因應當前頻發的極端氣候 (B)人類必須放棄調節自然的想法，否則環境的惡化將越演越烈 (C)現代社會培養防災能力的重點，在於改變人類與環境的關係 (D)每個人對於極端氣候變遷都有責任，已成為社會各界的共識

33.有關兩個輸入信號的數位邏輯電路，下列敘述何者     錯誤     ？(A)兩個信號皆為高準位(邏輯“1”)時，反及(NAND)閘的輸出為低準位(邏輯“0”)(B)兩個信號皆為低準位(邏輯“0”)，反或(NOR)閘的輸出為高準位(邏輯“1”)(C)兩個信號皆為高準位(邏輯“1”)，互斥或(XOR)閘的輸出為低準位(邏輯“0”)(D)兩個信號中，一個為高準位(邏輯“1”)，一個為低準位(邏輯“0”)，反互斥或(XNOR)閘的輸出為高準位(邏輯“1”)

34.有關運算放大器(OPA)，下列敘述何者     錯誤     ？(A)反相放大器的回授電阻是接到OPA的負(–)輸入端(B)非反相放大器的回授電阻是接到OPA的正(+)輸入端(C)電壓反相加法器其實是利用電流相加的原理(D)在OPA的非反相放大器中，OPA的正(+)、負(–)輸入端為虛短路

35.使用設定在電阻檔位的三用電表來測試NPN電晶體，下列敘述何者     錯誤     ？(A)電表的紅色測試棒接在射極、黑色測試棒接在基極，電表量測到低電阻值(B)電表的紅色測試棒接在集極、黑色測試棒接在基極，電表量測到低電阻值(C)電表的紅色測試棒接在射極、黑色測試棒接在集極，電表量測到高電阻值(D)電表的紅色測試棒接在集極、黑色測試棒接在射極，電表量測到低電阻值

44.根據資料一和資料二，美國的訴求應以何種途徑來達成？(25字以內)