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注册安全工程师执业资格考试—《安全生产事故案例分析》

注册土木工程师执业资格考试—《基础考试》

注册土木工程师执业资格考试—《专业考试》

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：民事訴訟法#143324(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：強制執行法與商事法（包括公司法、票據法、保險法）#143323(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：家庭社會工作理論與實務（包括家庭暴力）#143322(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員：諮商與輔導#143321(8題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組：刑法與刑事訴訟法#143320(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：公證法與非訟事件法#143319(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組：商事法#143318(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：強制執行法與國際私法#143317(6題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組：刑法#143316(6題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：犯罪學#143315(4題)

25. People who engage in ______ take advantage of opportunities to create new products or services, or change existing ones. (A) social responsibility (B) social engineering (C) venture capitalism (D) entrepreneurship

24. The plant superintendent wants to know the value of products per man hour. She is concerned with (A) costs (B) waste (C) productivity (D) profits

23. An organization that initially brings a product innovation to the market is known as the _______. (A) first mover (B) free rider (C) cash cow (D) question mark

3. 請說明巧新之經營策略的最大風險為何？(15%)

2. 請說明巧新的核心能耐為何？並依據巧新的核心能耐，替巧新擬定未來的成長策略為何？(20%)

1. 巧新 2010 年與蘋果電腦公司合作接近一年以後，最後卻決定放棄蘋果的訂單。請分析其背後可能的理由為何？(15%)

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜操作治療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』，限時詳解卡解鎖筆記！...

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

交感/副交感

描述：釐清交感/副交感相關內容、考點

114 退除役軍人轉任公務人員特種考試四等_政治學概要

描述：一、 政治是權力的現象，請詳述它的意涵。 二、 請問政黨有那些類型？請說明之。

114 身心障礙特種考試四等_政治學概要

描述：一、 何謂民族（nation）？何謂國家（state）？究竟是先有國家才有民族，還是先有民族才有國家？請加以論...

28 根據原住民族教育法施行細則，原住民重點學校，由高級中等以下學校各該教育主管機關認定之，以下所述之認定規定，何者正確？(A)在原住民族地區，該校原住民學生人數達學生總數三分之一以上者；在非原住民族地區，該校原住民學生人數達100人以上或達學生總數三分之一以上者(B)在原住民族地區，該校原住民學生人數達學生總數二分之一以上者；在非原住民族地區，該校原住民學生人數達100人以上或達學生總數二分之一以上者(C)在原住民族地區，該校原住民學生人數達學生總數三分之一以上者；在非原住民族地區，該校原住民學生人數達200人以上或達學生總數三分之一以上者(D)在原住民族地區，該校原住民學生人數達學生總數二分之一以上者；在非原住民族地區，該校原住民學生人數達200人以上或達學生總數三分之一以上者

29 以下所述原住民族傳統智慧創作保護條例之規範，何者為誤？(A)智慧創作申請人以原住民族或部落為限(B)智慧創作專用權，應永久保護之。智慧創作專用權人消失者，其專用權之保護，視同存續；其專用權歸屬於全中央原住民族主管機關所有(C)智慧創作專用權人享有的智慧創作人格權，包括專有禁止他人以歪曲、割裂、竄改或其他方法改變其智慧創作之內容、形式或名目致損害其名譽之創作人格權等(D)為報導、評論、教育或研究之必要使用者，得使用已公開發表之智慧創作。其使用應註明其出處，但依使用之目的及方法，於智慧創作專用權人之利益無損害之虞，且不違反社會使用慣例者，不在此限

30 以下有關於原住民族工作權保障法所規範事項之敘述，何者為正確？(A)各級政府機關、公立學校及公營事業機構，除位於澎湖、金門、連江縣外，其僱用約僱人員之總額，每滿200人應有原住民1人。原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構，其僱用約僱人員之總額，應有三分之一以上為原住民(B)各級政府機關、公立學校及公營事業機構，除位於澎湖、金門、連江縣外，其僱用約僱人員之總額，每滿100人應有原住民1人。原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構，其僱用約僱人員之總額，應有二分之一以上為原住民(C)各級政府機關、公立學校及公營事業機構，除位於澎湖、金門、連江縣外，其僱用約僱人員之總額，每滿100人應有原住民1人。原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構，其僱用約僱人員之總額，應有三分之一以上為原住民(D)各級政府機關、公立學校及公營事業機構，除位於澎湖、金門、連江縣外，其僱用約僱人員之總額，每滿200人應有原住民1人。原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構，其僱用約僱人員之總額，應有二分之一以上為原住民

63. What problem has arisen during testing? (A) The device overheats (B) The battery life is short (C) The screen is too dark (D) The software crashes

64. What solution is proposed? (A) Making the device thicker (B) Using a different material (C) Reducing the battery size (D) removing the video feature

66. What is scheduled to happen in thirty minutes? (A) A fire drill (B) A business presentation (C) A retirement lunch (D) A software training