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法規與實務
成本與管理會計理論暨實務
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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所:環境規劃#146778(5題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_農業:民法概要、作物學#146777(50題)
115年 - 115 台灣金融研訓院第 22 屆金融科技力知識檢定測驗試題:金融科技力#146776(60題)
115年 - 115-5 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#146775(80題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所:生態學#146760(16題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第 8 期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第二節#146755(60題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第 8 期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第一節#146751(60題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所:都市及區域問題評析#146742(4題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構新進職員甄試_法務:1.商事法 2.行政法#146729(8題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_環工:1 .環化及環微 2 .廢棄物清理工程#146728(50題)
最新試題
25. People who engage in ______ take advantage of opportunities to create new products or services, or change existing ones. (A) social responsibility (B) social engineering (C) venture capitalism (D) entrepreneurship
24. The plant superintendent wants to know the value of products per man hour. She is concerned with (A) costs (B) waste (C) productivity (D) profits
23. An organization that initially brings a product innovation to the market is known as the _______. (A) first mover (B) free rider (C) cash cow (D) question mark
最新申論題
3. 請說明巧新之經營策略的最大風險為何?(15%)
2. 請說明巧新的核心能耐為何?並依據巧新的核心能耐,替巧新擬定未來的成長策略為何?(20%)
1. 巧新 2010 年與蘋果電腦公司合作接近一年以後,最後卻決定放棄蘋果的訂單。請分析其背後可能的理由為何?(15%)
最新課程
國民教育法條
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【站僕】摩檸Morning.
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教育基本法
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師資培育法
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最新主題筆記
郵政法1~49
描述:
劃 筆記,方便自我學習 也能快速找到法條 不見得適合每個人~
各審計方式結果決定單位
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審計方式: 審計結果決定: 再...
企業管理(四)
描述:
方便筆記,用分段的方式還有題目
最新討論
下列何者不是兒童脊柱側彎(scoliosis)的徵象?(A)彎腰時,背部可見到單側突出(B)兩側手腳之粗細有顯著差異(C)站立時,兩邊髖部及肩部高度不同(D)會有背痛不適的主訴
6.電容放電式產生器(capacitor discharge generator)進行攝影時,其管電壓值會以下列何種現象產生變化? (A)以1 kV/mA下降 (B)以10 kV/mA下降 (C)以5 kV/mA上升 (D)維持原來設定值不變
36. 下列藝術家作品與描繪地點的配對,何者有誤? (A)陳澄波〈西薈芳〉─臺南民族路與西門路口知名酒樓 (B)郭雪湖〈南街殷賑〉─臺北大稻埕迪化街霞海城隍廟口 (C)林玉山〈蓮池〉─嘉義牛稠山的荷花池 (D)李石樵〈市場口〉─日治時「太平町」今臺北延平北路一帶市場
複選題37 「商場上瞬息萬變,身為公司的領導者,必須時時學習新知識、導入新觀念,不能□□□□, 否則很快會被消費者淘汰。」 根據文意,□□□□中適合填入的成語是: (A)沽名釣譽 (B)墨守成規 (C)膠柱鼓瑟 (D)刻舟求劍 (E)守株待兔
137. (A) acceptable (B) accepting (C) acceptance (D) acceptably
76. 教師擬定IEP短期目標,例如「提升學習能力」、「增進生活自理能力」,按照IEP擬定的原則,下列何者敘述最為適切?(A)符合IEP短期目標擬定原則(B)短期目標越簡短越好(C)短期目標應具體、可觀察與可評量(D)幼兒階段需要快樂自由學習,不需具體目標