阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
專技 - 調劑學與臨床藥學
專技 - 藥劑學(包括生物藥劑學)
專技 - 藥物治療學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光日語):觀光日語#142289(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政:心理學#142288(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語)、觀光行政(選試觀光日語):觀光資源規劃#142287(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:航運與港埠政策#142286(6題)
115年 - 115 普通考試_動物技術:動物解剖生理學概要#142285(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:誤差理論及實務#142284(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋政策與法規(包括國際公約)#142283(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:航港法規#142282(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋學概論#142281(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語)、觀光行政(選試觀光日語):旅運經營學#142280(10題)
最新試題
25. People who engage in ______ take advantage of opportunities to create new products or services, or change existing ones. (A) social responsibility (B) social engineering (C) venture capitalism (D) entrepreneurship
24. The plant superintendent wants to know the value of products per man hour. She is concerned with (A) costs (B) waste (C) productivity (D) profits
23. An organization that initially brings a product innovation to the market is known as the _______. (A) first mover (B) free rider (C) cash cow (D) question mark
最新申論題
3. 請說明巧新之經營策略的最大風險為何?(15%)
2. 請說明巧新的核心能耐為何?並依據巧新的核心能耐,替巧新擬定未來的成長策略為何?(20%)
1. 巧新 2010 年與蘋果電腦公司合作接近一年以後,最後卻決定放棄蘋果的訂單。請分析其背後可能的理由為何?(15%)
最新課程
藥理藥化完整分章節講義&題目
講師:
Pharmaseed大豆芽
簡介:
收錄最完整的藥理藥化分章節題目與課程講義 根據國考重點來編排單元
用故事看Porter的策略管理
講師:
bill3701191
簡介:
用故事輕鬆看懂Porter提出的產業結構的五力分析、企業內部的價值鏈及國家競爭力之鑽石模型
微生物速攻
講師:
joan Chu
簡介:
參與我,帶您有效準備國考
最新主題筆記
政治學導論
描述:
政治學
政治學方法論
描述:
政治學
政治學意識形態
描述:
政治學
最新討論
下列何者不是兒童脊柱側彎(scoliosis)的徵象?(A)彎腰時,背部可見到單側突出(B)兩側手腳之粗細有顯著差異(C)站立時,兩邊髖部及肩部高度不同(D)會有背痛不適的主訴
19 對於糖尿病腎病變的控制,須調控下列那二項因素?①血糖 ②血脂 ③血壓 ④血色素 (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)②④
6.電容放電式產生器(capacitor discharge generator)進行攝影時,其管電壓值會以下列何種現象產生變化? (A)以1 kV/mA下降 (B)以10 kV/mA下降 (C)以5 kV/mA上升 (D)維持原來設定值不變
複選題37 「商場上瞬息萬變,身為公司的領導者,必須時時學習新知識、導入新觀念,不能□□□□, 否則很快會被消費者淘汰。」 根據文意,□□□□中適合填入的成語是: (A)沽名釣譽 (B)墨守成規 (C)膠柱鼓瑟 (D)刻舟求劍 (E)守株待兔
137. (A) acceptable (B) accepting (C) acceptance (D) acceptably
76. 教師擬定IEP短期目標,例如「提升學習能力」、「增進生活自理能力」,按照IEP擬定的原則,下列何者敘述最為適切?(A)符合IEP短期目標擬定原則(B)短期目標越簡短越好(C)短期目標應具體、可觀察與可評量(D)幼兒階段需要快樂自由學習,不需具體目標