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115年 - 115-4 永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力#143071(80題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100（2026/08/03 更新）#143070(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50（2026/08/03 更新）#143069(50題)

115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：綜合法學(二)（民法、民事訴訟法）#143022(80題)

115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：綜合法學(二)（公司法、保險法、票據法、證券交易法、強制執行法、法學英文）#143020(70題)

115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：綜合法學(ㄧ)（憲法、行政法、國際公法、國際私法）#143019(75題)

115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：綜合法學(ㄧ)（刑法、刑事訴訟法、法律倫理）#143018(75題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：英文科#143017(50題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：國文科#143016(50題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：普通化學#143015(50題)

50. 如右圖所示之無穩態多諧振盪電路，設兩電晶體之β值已達振盪條件，試求其振盪頻率為何？(A) 361 kHz(B) 721 kHz(C) 1.5 MHz(D) 3 MHz

49. 有關由電晶體組成之振盪器必要條件，下列敘述何者正確？(A)具有正回授 (B)同時含有電感及電容元件(C)含有壓電效應之元件 (D)含有負電阻特性之元件

48. 有一濾波器的轉換函數 \( T(s) = \frac{10^5}{15s + 10^5} \)，其中 \( s = j\omega \)，試求其截止頻率為何？ (A) 1.06 kHz (B) 6.67 kHz (C) 7.95 kHz (D) 9.42 kHz

2. (10%) Let $X_1, X_2, \cdots, X_n$ be a random sample from the distribution with a probability density function $$f(x; \theta) = \theta_1 e^{-\theta_1(x - \theta_2)}, x > 0; \theta_1 > 0; \theta_1 \in R.$$

(c) \( (8\%) \) Compute the distribution of \( U \)

(b) \( (2\%) \) Find the sample space of \( (U,V) \).

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

32. 下列何者為目前台灣彩色型錄較常用的印刷線數 (A)75 線 (B)105 線 (C)175線 (D)250 線 。

47.職能治療師要使用 School Function Assessment 評量小華，下列敘述何者最適當？ (A)可評量小華於學校之參與、需要的協助以及從事學校任務的能力(B)會請小華自行填寫這份量表(C)會評量小華於學校 10 個情境如教室、操場、廁所等的表現(D)小華是男生的話，可對照男生的常模確認小華的能力

15. 機關辦理採購，依採購法第93條之1規定，辦理電子投標並於招標公告或招標文件敘明者， 等標期得縮短a日，但縮短後不得少於b日。前述日期分別為何？ (A) a=5日；b=5日 (B) a=2日；b=5日 (C) a=3日；b=5日 (D) a=3日；b=7日

16. 工程採購達多少金額以上屬於巨額採購？ (A)新臺幣5,000萬元 (B)新臺幣8,000萬元 (C)新臺幣1億元 (D)新臺幣2億元

17. 採購稽核小組之組織成員人數依法為何？ (A) 5至17人 (B) 7至15人 (C) 7至25人 (D)不受限制

29. 透過壓縮技術減少資料傳輸的大小，到達後再解壓縮還原，其為 OSI 下列何層之功能？ (A)應用層 (B)傳輸層 (C)網路層 (D)展現層