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115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

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22. 當 4,4-dimethylcyclohexene 與 NBS (N-bromosuccinimide)進行照光反應,會得到下列產物 I-IV。事實 上,其中有兩個是一樣,試問是哪兩個? (A) I 和 II (B) II 和 III (C) I 和 III (D) II 和 IV

7下列何者非屬學者明茲伯格(H.Mintzberg)所提出的組織結構基本成分? (A)倫理價值(B)高階管理(C)行政支援(D)核心技術

9 木材會因含水率有不同的乾縮變化,沿著木材斷面的弦切方向稱為弦向、半徑方向稱為徑向、纖維方 向稱為直向。一般而言,為了防止木材在斷面上有不規則的乾縮裂縫產生,會在斷面上進行如下圖所 示的預裂行為。此預裂主要為避免何種乾縮行為所造成的木材不規則乾縮裂縫? (A)弦向 (B)徑向 (C)直向 (D)預裂不受乾縮影響

63.腦外傷個案處於瑞裘認知功能層級(Rancho Los Amigos Levels of Cognitive Functioning)第Ⅳ至第Ⅷ 級,下列那個復健介入準則最不合適?(A)提供適當的輔具來彌補無法恢復的操作功能(B)鼓勵雙腳同時承重,站立時要儘可能保持對稱姿態(C)練習雙手協調操作的功能性活動,來增進自我照顧能力(D)提供多樣化的聲光感官刺激,來強化腦部對外部環境的警醒度

41.有關家族資產傳承若採用繼承方式,下列敘述何者正確?A.上一代生前仍擁有財產掌控權B.可透過遺囑方式辦理C.遺囑信託不受民法特留分的限制D.加入被繼承人死亡時已成立之公益信託不計入遺產(A)僅A(B)僅AB(C)僅ABD(D)僅BCD