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工程力學（包括流體力學與材料力學）

國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決

世界貿易組織之爭端解決

115年 - [無官方正解]112-2 建中第二學期定期考試高二數B試題#142979(17題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療理論#142941(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工：基礎化學#142920(50題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_土木1、2：施工規劃及控制概要#142919(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_會計：成本與管理會計概要#142918(45題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工：化學工業概論#142917(43題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_農業機械 1、農業機械 2、農業機械 3：引擎原理與實習#142916(44題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路)：電工機械#142915(45題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路)：基本電學#142914(47題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛：基本電學#142884(50題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

教師與律師懲戒之救濟

課程：公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程
章節：第 11 章 訴願

描述：學習重點 教師有司法救濟權：教師因學校具體措施而認為權利或法律上利益受侵害，得依法向法院請求救濟，不...

行政法院之審判權、管轄與制度沿革

課程：公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程
章節：第 12 章 行政訴訟

描述：學習重點 審判權先看法律關係：公法爭議原則上由行政法院審理，私法爭議由普通法院審理；公法爭議仍可能因...

行政訴訟之種類與撤銷訴訟

課程：公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程
章節：第 12 章 行政訴訟

描述：學習重點 掌握四種基本訴訟：撤銷、課予義務、確認、一般給付，依爭議行為性質及所求救濟選擇。 撤銷、課...

4 龍布羅梭（Cesare Lombroso）在犯罪學的發展歷史中，是一位非常重要的人物。下列敘述何者錯誤？ (A)屬於犯罪學古典學派的代表人物之一 (B)和費利（Enrico Ferri）及加洛法洛（Roffaella Garofalo），被稱為義大利學派 (C)提出「生來犯罪人」的觀點，認為個體因為具有某些特殊的生理因素，導致他們從事犯罪行為(D)龍布羅梭在晚期的著作中，認為有些人犯罪是受到社會環境的影響

5 社會學家安格紐（Robert Agnew）於 1992 年提出一般化緊張理論（General Strain Theory），其嘗試解釋遭遇到緊張及壓力的個人容易觸犯犯罪行為，而安格紐認為壓力有四種來源，下列何者錯誤？ (A)負面刺激之移除 (B)期望與成就之差距 (C)正向價值刺激之移除 (D)未達正向價值之目標

6 西元 1764 年出版之《犯罪與刑罰》（Crime and Punishments），成為當時刑法之基本理論，對日後 刑法改革與犯罪學發展有很大影響，其作者為： (A)貝加利亞（Beccaria） (B)龍布羅梭（Lombroso） (C)加洛法洛（Garofalo） (D)費利（Ferri）

30. 昆蟲中的竹節蟲是利用了形態中的 (A)警戒 (B)擬態 (C)對比 (D)炫燿 。

31. 中國文字中的「日」與「月」是屬於 (A)形聲 (B)象形 (C)假借 (D)轉注 。

(四)請計算正己烷(n-hexane)及正庚烷(n-heptane)的分配係數(partition coefficients)(計算至小 數點後第 1 位，以下四捨五入)。(8 分)