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高考三級◆港灣工程

高考三級◆海運與物流管理學

郵局專業職(一)◆民法概要及經濟學概要

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試 第 9 階-技術員-建築工程（古蹟修復實務）：建築圖說概要#145871(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_ 第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程（工程實務）：測量學大意#145870(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析（工程管考實務）：運輸學概要#145869(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 11 階-服務員-事務管理（身心障礙）：事務管理大意#145868(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試＿第 10 階企劃研析（工程管考實務）：作文#145867(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階、第 11 階各類科【第 10 階企劃研析（工程管考實務）類科除外】：作文#145866(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階、第 9 階各類科：作文#145865(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程（維修實務)：鐵路工程大意#145864(50題)

115年 - 115-3 合作金庫新進人員甄試試題：綜合科目（會計學概要.貨幣銀行學.票據法.銀行法）#145863(73題)

115年 - 115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員：含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#145862(70題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

個諮商學派

描述：諮商學派整理

筆記

描述：筆記

長度單位

描述：長度單位換算

19.有關遺傳上的表觀遺傳學 (epigenetics) 之描述，下列何者最為恰當？ (A) 因為在不同基因產生突變，導致突變外表型 (phenotype) 的抑制作用 (B) 與孟德爾遺傳法則相符 (C) 因為細胞表面的接受器有缺陷，導致基因不活化 (D) 在不改變 DNA 序列的前提下，透過選擇性轉錄來調控表達

14. 下列何者為中性突變(neutral mutation)的最好例子？ (A) 蛾翅膀上的花紋斑點讓其隱藏在叢花間不易被發現 (B) 長耳蝠的大耳殼特化讓其在黑暗中可敏銳辨識外界聲音 (C) 人類手指頭的螺旋皮紋差異讓其個體身份可以一一辨識 (D) 貓頭鷹的大眼睛讓其在微光黑夜仍可看得清清楚楚 (E) 達爾文芬雀的寬厚鳥喙讓其可啄破乾旱季節時的硬種子

211. 下列有關尾骨（外）反射區位置的敘述，何者正確？ (A)雙足立方骨與跟骨前外緣凹陷處及其骨側區域 (B)雙足跟骨外下緣沿至後上緣區 (C)雙足跟骨外側，外踝後下方區 (D)雙足外踝下緣 。

212. 下列有關卵巢/睪丸反射區位置的敘述，何者正確？ (A)雙足立方骨與跟骨前外緣凹陷處及其骨側區域 (B)雙足跟骨外下緣沿至後上緣區 (C)雙足跟骨外側，外踝後下方區 (D)雙足外踝下緣 。

213. 下列有關外髖關節反射區位置的敘述，何者正確？ (A)雙足立方骨與跟骨前外緣凹陷處及其骨側區域 (B)雙足跟骨外下緣沿至後上緣區 (C)雙足跟骨外側，外踝後下方區 (D)雙足外踝下緣 。

二、請詳述火災現場勘查之步驟與重要事項。（25 分）