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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#144525(11題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:英文#144524(10題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際經濟#144523(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:原住民族行政及法規大意#144522(40題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際公法#144521(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組:國際關係與近代外交史#144520(24題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:會計法規概要#144518(22題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:材料力學與土木施工學概要#144517(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:政府會計概要#144516(22題)

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15.依平均地權條例規定,政府舉辦規定地價或重新規定地價,下列敘述,何者正確? (A)規定地價後,原則上每5年重新規定地價1次,必要時,得延長之 (B)主管機關依調查之地價資料,採宗地估價方式,逐筆查計地價,提交地價評議委員會評定 (C)土地所有權人未於公告期間申報地價者,以公告地價為其申報地價 (D)編造總歸戶冊時,應以土地所有權人在同一直轄市或縣(市)之土地,為歸戶之範圍

12.兩個教學活動間的交替稱為轉換過程。下列哪些是影響教學活動轉換困難最為關鍵的因素? 甲、學生還處在前一個教學活動中,沒有準備好進入下一個活動 乙、一節課有許多不同的活動要進行,學生容易出現適應不良的狀況 丙、老師或學生未能依照預訂的時間,因此延遲了下一個活動的開始時間 丁、學生通常會對下一個活動感到很興奮,因此會想趕快結束現在這個活動 戊、學生未被清楚告知在教學活動的轉換過程中,應該要遵循的行為或規則是什麼 (A)甲乙丙 (B)甲丙戊 (C)乙丙丁 (D)乙丁戊 

25.在進行「美濃好好玩」的主題時,下列有關教學原則應用的敘述何者正確? (A)「實地探索美濃後,幼兒參與課程中的討論」—個別原則 (B)「主題進行前,在教室的主題區中營造美濃客家情境並放置客家兒歌 CD」—準備 原則 (C)「參訪美濃傘製作工坊後,在教室的藝術創作區放置ㄧ些空白傘讓有興趣的幼兒 自由創作塗色」—熟練原則 (D)「主題進行中,老師計劃搜尋美濃相關產物活動,將幼兒分成圖書查詢組、電腦查 詢組及美濃人訪談組」—增強原則

1.根據聯合國 UNSGSA(2019) 報告,金融科技的新商品服務不包括下列何者? (A)電子錢包 (B)另類借貸 P2P (C)行動支付 (D)人工智慧

128. 左圖之剖視圖為 (A) (B) (C) (D) 。

129. 下列正確的視圖為 (A) (B) (C) (D) 。