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技檢◆水族養殖-丙級

技檢◆職業潛水

TQC◆物聯網智慧應用及技術

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：高等魚類生理學#145784(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤微生物與土壤生態研究#145783(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤肥力與植物營養研究#145782(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：園產品處理學及加工學#145781(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：試驗設計#145780(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜營養學#145779(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：海洋生態學#145778(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：花卉學與造園學#145777(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：水產資源學#145776(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物育種學#145775(7題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

英文

描述：111年

法律的制定與修正

描述：法律的制定與修正

多項式函數

課程：國中數學(練習用)
章節：高中學測指考題目

描述：多項式函數

8 醫師法規定，非經取得醫師資格不得執行醫療業務。假設規定非醫學博士不得執行醫療業務，係違反下列 何種原則？ (A)明確性原則(B)誠實信用原則(C)平等原則(D)狹義比例原則

43 關於行政訴訟之保全程序，下列敘述何者正確？ (A)假扣押之聲請，應由請求標的所在地之地方行政法院管轄 (B)公法上之權利因現狀變更，有不能實現或甚難實現之虞者，為保全強制執行，得聲請假扣押 (C)假扣押裁定後，尚未提起給付之訴者，應於裁定送達後 20 日內提起 (D)假處分之聲請，由管轄本案之行政法院管轄。但有急迫情形時，得由請求標的所在地之地方法院行政訴訟庭管轄。

161. 材料在某一特定的溫度及拉應力之下，隨著時間而增加其應變，稱此作用為 (A)疲勞 (B)潛變 (C)覆變負荷 (D)塑性變形 。

162. 適合製造貨車用疊板避震彈簧的材料為 (A)SUP11 (B)SPS5 (C)SUS27 (D)SWPA 。

12. 校長邀請教師同仁擔任行政職時，傾向找勇於承擔任務且個性圓融的教師來穩定團隊運作。從結構功能論的觀點，具備這種特質的教師主要能發揮何種功能？(A)建構符號與意義(B)揭露衝突與壓迫(C)維持整合與延續(D)追求利益極大化

6.當光子與物質發生光電效應時，下列敘述何者最適當？ (A)光子將能量轉移給原子核，並產生一個正電子、一個負電子 (B)光子完全消失，並將能量傳給內層電子，使其脫離原子 (C)光子完全消失，並激發外層電子，使其躍遷至更外層 (D)光子與電子碰撞後，改變自身行進方向並產生散射