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金融科技力(數位力)

工程力學概要

土建維修實務

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長：船長實務#142745(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海英文實作評估#142744(24題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：船舶操作與人員管理#142743(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：貨物作業#142742(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航行安全與氣象#142741(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航海與船舶操縱#142740(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：船舶操作與人員管理#142739(50題)

115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語口語與表達#142737(14題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：貨物作業#142736(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航行安全與氣象#142735(50題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

專技◆民法概要｜總則、債編、物權、親屬繼承依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

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農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

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農會◆貨幣銀行學｜依章節考點系統整理，搭配單元對應試題練習

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社會福利基本法

描述：社會福利基本法 關鍵字整理

行政學原理

描述：表格法與心智圖

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描述：1

27. 關於民法180條規定之「給付」，下列哪一項給付者得將給付標的請求返還？ (A)甲誤認對親叔叔有扶養的義務 (B)甲向銀行償還未到期信貸200萬元 (C)甲明知乙非債權人卻支付乙借貸金50萬元 (D)甲被乙拿槍脅迫下交付100萬元

43 具先天性第二型主要組織相容性複合體（MHC class II）缺陷的人，體內易有何種病變？(A)糖尿病 (B)關節炎 (C)因 T 淋巴細胞缺乏而易受感染 (D)高血壓

14.現行《十二年國民基本教育課程綱要》總綱中，核心素養分為三面九項，下列哪一項目列舉於「自主行動」面向的 範疇內？ (A)系統思考與解決問題 (B)符號運用與溝通表達 (C)科技資訊與媒體素養 (D)道德實踐與公民意識

16.在教育社會學中，衝突論(conflict theory)對學校教育所提出之核心批判為下列何者？ (A)學校透過課程、評量與獎懲，再製社會階級結構與文化資本。 (B)學校提供人人公平且平等的成功機會，是社會流動的主要場域。 (C)學校文化是社會穩定共識之基礎，因此衝突應被排除於分析之外。 (D)學校以個體理性選擇為核心，並依其決策結果分配資源。

66. 溫老師在協助整理校園樹木時，不慎遭電鋸截斷左手食指，校護到場協助處理。下列與 創傷性截肢與斷肢敘述的方式何者錯誤？ (A)大肢體接合手術在受傷後6-12小時內完成提高接合成功率 (B)使用生理食鹽水輕沖洗斷肢表面的污物 (C)將斷肢浸泡於冰水或生理食鹽水，以降低組織代謝 (D)先控制截肢端出血，再將斷肢以濕紗布包覆、放入防水塑膠袋密封後，再置於裝有冰 塊的容器中保存

67. 評量心肺復甦術的效果，以下何者正確？ (A)評估時可中斷CPR時間上限20秒 (B)瞳孔放大是CPR成功的跡象 (C)施行胸部按壓及人工呼吸2個循環後，應評估頸動脈有無搏動 (D)停止心肺復甦術情況包括恢復心跳與呼吸或施救者力竭無法繼續執行