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技檢◆機器腳踏車修護-丙級
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115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:行政法與行政救濟法#142332(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案管理學#142331(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_金融保險:保險學#142330(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政:智慧財產法規(包括專利法、商標法及著作權法)#142329(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:民法與民事訴訟法#142328(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索#142327(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:營建管理與工程材料#142326(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_人事行政:公共人力資源管理#142325(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:水文與工程地質學#142324(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書館管理#142323(4題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
最新課程
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
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癌症治療不良反應
課程:
藥物治療學_歷屆國考考題整理
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癌症
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Lithium 藥治考古總整理
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50.有關lithium用於治療bipolar disorder的敘述,下列何者最不適當? (A) 造成的GI和CNS副作用通常與劑量無...
最新討論
依現行商業會計法之規定,下列何者為商業必設之帳簿? (A)總分類帳 (B)特種序時帳 (C)明細分類帳 (D)存貨明細帳、應收帳款明細帳及銀行存款明細帳
1.下列哪一種植物的根是屬於軸根? (A)水稻 (B)蔥 (C)小白菜 (D)蒜
36. 民法的「人」分為自然人與法人,關於「法人」的敘述,下列何者正確? (A)公法人包含政府機關與地方自治團體 (B)私法人必須去法院創設才有權利能力 (C)法人不能具有身體權與生命權,但可有名譽權 (D)法人的權利能力始於宣告,結束於清算終結
複選題202. 下圖之前視圖,下列何者正確? (A) (B) (C) (D) 。
13. 輔導老師與小患進行數次晤談後,邀請導師提供相關回饋,以作為評估輔導成效及調整後續輔導措施的依據。下列導師對輔導老師的回應何者較適切? (A) 告知輔導老師為避免造成負面標籤,已減少對小患的關注 (B) 論問輔導老師關於小患的晤談細節,以利提供完整的回饋 (C) 回饋小患的學業成績變化,作為判斷輔導成效的主要依據 (D) 說明輔導後小患的行為變化,並持續觀察其在校行為表現
14. 小宇在檢討考卷時對老師說:「這次考試的內容我沒有讀熟,下次考前我會加強複習,一定可以及格的。」小宇的說法較符合下列哪一種歸因組合? (A) 內在—不穩定—可控制 (B) 外在—穩定—不可控制 (C) 內在—穩定—不可控制 (D) 外在—不穩定—可控制