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會計審計法規研究(包括預算法、會計法、決算法、審計法等法律及其相關法規)

有機溶劑作業主管

民法與民事訴訟法研究(包括民事特別法)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：高等土壤學#145809(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：高等農機設計學#145808(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：衛生行政學研究（包括食品藥物衛生）#145807(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸系統分析#145806(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸安全#145805(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：工程管理與施工#145804(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：交通工程#145803(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生態學研究#145802(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸規劃#145801(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：憲法#145800(1題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

醫檢師國考題之臨床生化學試題詳解-荷爾蒙篇

講師：scleekmu

簡介：內容涵蓋醫事檢檢師100 年第一次專門職業及技術人員高等考試到115 年第二次專門職業及技術人員高等考試中臨...

警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備警察相關考試、需要研讀警察法規科目的考生，也適合想把分散的法規條文整理成完整架構的人。...

公職行政法（含行政程序法）：依考點系統整理之十四章完整課程

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備公職考試行政法科目的考生。無論是初次接觸行政法、需要建立完整架構，或已有基礎、想依考點...

水飛薊素與芝麻木脂素

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 酚類、黃酮、香豆素與木脂素

描述：學習重點 掌握水飛薊的基原 Silybum marianum、菊科 Asteraceae、去除冠毛的成熟果實三項生藥鑑別重點。...

鞣質分類與收斂性

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 酚類、黃酮、香豆素與木脂素

描述：學習重點 鞣質屬於多酚類化合物（polyphenolics）。它能與蛋白質結合而沉澱，這是收斂性的基礎。 水解型鞣...

鞣質結構與兒茶素、可可多酚

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 酚類、黃酮、香豆素與木脂素

描述：學習重點 由組成與鍵結辨認鞣質：水解型以醣與酚酸之間的酯鍵為重點；縮合型以黃烷醇單體之間的碳－碳鍵為...

7. 麗麗老師進行教學時，讓原住民學童從快失傳的手工藝、家家戶戶會做的醃 魚、老祖母的織布中，發現科學概念。這種作法屬於下列哪一種教學取向？ (A)直接教學 (B)間接教學 (C)文化回應教學 (D)連結式教學

32 當某產品市場出現外部效益時，政府通常會採取補貼的方式。當政府採取補貼政策時，對於該產品市場的均衡數量影響之敘述，下列何者正確？ (A)均衡數量增加 (B)均衡數量減少 (C)沒有影響 (D)無法判定

23. 小慧老師進行分組合作學習，她經常在學生討論告一個段落時，明確指出學 生的優良表現，例如「第一組每一個人都有輪流練習講解」、 「第三組的圖 表運用了不同顏色，很能夠表達出題目意思」、「馨儀不只有唸出算式， 她 還說明她們那組為什麼會這麼想」等。班上的學生聽到小慧老師對其他同學 的回饋和稱讚，慢慢也會仿效吸收，並加以運用，請問這最符合以下哪個學 習理論? (A)認知學習理論 (B)行為學派理論 (C)訊息處理理論 (D)社會學習理論

49 關於遺產稅及贈與稅之申報規定，下列敘述何者正確？ (A)遺產稅應由納稅義務人於被繼承人死亡之日起 6 個月內，向死亡地主管稽徵機關申報 (B)贈與人在一年內贈與他人之財產總值超過贈與稅免稅額時，應於超過免稅額之贈與行為發生後 30 日內，向主管稽徵機關辦理申報 (C)同一贈與人在同一年內有兩次以上應申報納稅之贈與行為者，應分別申報計徵贈與稅 (D)稽徵機關於查悉死亡事實後，應於 10 日內通知依限申報

17 依民法規定，下列何者不得作為抵押權之客體？ (A)典權 (B)區分地上權 (C)權利質權 (D)農育權

34. 彩色顯示顏色的基本組成為 (A)1 色 (B)2 色 (C)3 色 (D)4 色 。