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研究所、轉學考(插大)◆臨床生理疾病職能治療學

研究所、轉學考(插大)◆臨床齒顎矯正學

研究所、轉學考(插大)◆基礎齒顎矯正學

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物栽培管理及土壤與肥料學#143677(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物蟲害診斷鑑定與防治學#143676(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物有害生物綜合管理學#143675(80題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及生物技術）、專利師（選試專業日文及生物技術）：生物技術#143674(8題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：不動產投資分析#143673(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：商事法#143672(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：強制執行法與國際私法#143671(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：非訟事件法與民事訴訟法#143669(4題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：土地利用法規#143668(4題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：不動產經濟學#143667(4題)

複選題60. 下列何者是萃取溶劑的選擇條件？ (A)溶質之溶解度大者 (B)選擇性佳 (C)易於回收 (D)揮發性低 (E)易於分解

複選題59. 有關質量傳送方式下列何者敘述是對的？ (A)濃度不同引起之擴散 (B)溫度不同引起之擴散 (C)壓力不同引起之擴散 (D)強制外力引起之擴散 (E)換熱器換熱亦屬質量傳送之一種

複選題58. Venturi, orifice 及 Pitot meter 的應用，下列何者正確？ (A) Venturi 測平均速度 (B) Pitot meter 測局部速度 (C) orifice 可改變孔口大小，測量範圍大 (D) Venturi 收斂區主要功能在改變流量 (E) Venturi 發散區功能在產生壓力差

(三)若槽外表面的正向應變不超過 0.0003，求槽內的最大容許壓力？(註：P=2t．E．Ɛ / r．(1-v))【8 分】

(二)若鋼的容許剪應力為 42 MPa，求槽內的最大容許壓力？【6 分】

(一)若鋼的容許拉應力為 90 MPa，求槽內的最大容許壓力？【6 分】

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』，限時詳解卡解鎖筆記！ 考題...

計算機概論(含網路概論）

講師：Terry Tung

簡介：計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

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申復與訴願之管轄及申復制度性質

課程：四等警察法規概要｜依考點系統整理：警察法、警職法、行政執行法、社維法、警械、集遊與行政中立
章節：第 20 章 集會遊行法：許可限制、救濟與現場處置

描述：學習重點 申復是訴願的先行程序：對集會遊行法所列許可相關通知不服，應先申復，再循訴願、行政訴訟救濟。...

舉牌程序、分局長到場與不解散之刑責

課程：四等警察法規概要｜依考點系統整理：警察法、警職法、行政執行法、社維法、警械、集遊與行政中立
章節：第 20 章 集會遊行法：許可限制、救濟與現場處置

描述：學習重點 違法集會、遊行的法定處置方式為警告、制止或命令解散；這是法條列舉的方式，不能直接當成成立刑...

警察現場職責、蒐證刪除與違法行為管制

課程：四等警察法規概要｜依考點系統整理：警察法、警職法、行政執行法、社維法、警械、集遊與行政中立
章節：第 20 章 集會遊行法：許可限制、救濟與現場處置

描述：學習重點 掌握室外集會遊行的許可通知：主管機關原則上應於收受申請書之日起3日內，以書面通知負責人；限...

626. 依勞工職業災害保險及保護法規定，職務再設計屬於哪一個重建服務範疇? (A)職能復健 (B)社會復健 (C)醫療復健 (D)職業重建 。

25.依據現行《幼兒園餐點食物內容及營養基準》規定，下列有關幼兒園餐點設計與供應的 敘述何者正確？ (A)幼兒園餐點設計，乳品為鈣質主要來源不得以豆漿代替 (B)幼兒園點心每週可提供一次含糖飲料或含咖啡因之飲品 (C)就讀全日班之幼兒在幼兒園用餐之熱量宜占每日建議總熱量的4/9 (D)若發生疑似食品中毒案件，園方應自行送驗檢體再通知地方衛生單位 

67. 某國小校護辦理高血壓防治健康教育，於課程前後測量學生家長對低鹽飲食、規律運動 及血壓控制的知識、態度與健康行為改變。上述最屬於何種評值？ (A)衝擊評值(Impact evaluation) (B)成本效益評值(Efficiency evaluation) (C)合適性評值(Relevance evaluation) (D)結果評值(Outcome evaluation)

68.某校護推動「健康體位促進計畫」，分別訪談四位學生家長，其回應如下，依據跨理論模式(TTM)，哪一位家長最屬於準備期(Preparation)？(A)「我不認為孩子需要增加運動量」(B)「我知道運動很重要，打算半年內開始陪孩子運動」(C)「我已報名親子運動班，下週開始每週運動三次」(D)「我已規律運動八個月，每週三次」

43. 下列何者不得作為抵押權之客體？ (A)典權 (B)權利質權 (C)區分地上權 (D)農育權

44. 甲之兄長乙與丙結婚，丙有兄長丁。有關四人之親系及親等關係，下列敘述何者正確？ (A)甲與乙為旁系血親二親等 (B)乙與丁為直系姻親二親等 (C)甲與丁為旁系血親二親等 (D)甲與丙為直系姻親二親等