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【段考】高二歷史上學期
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115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)
115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)
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20. 網路服務(Web Services)是系統整合的重要科技,下列那一項國際標準和這項科技無直接相關?(A) RIP (B) UDDI (C) SOAP (D) WSDL
19. 承上題,所產生的資料表中會有幾個未知資料(或 Null)?(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3
18. Employee 和 Salary 資料表針對共同欄位 Name,進行全外部合併(full outer join)後,所產生之資料表,其資料筆數有幾筆?(A) 1 (B) 3 (C) 5 (D) 6
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4. 請簡述設計資料庫為何要進行正規化(Normalization)。
3. 請簡述瀑布(Waterfall)模式的優缺點。
2. 請簡述物件(Object)與類別(Class)的關係。
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國家考試考古題整理
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最新討論
50. 違反「射頻識別、檢驗、認可、維修與檢查、飛航活動之活動許可及內容、製造者與進口者之登錄及責任、飛航安全相關事件之通報等事項」規定者,除禁止其活動,情節重大者並得沒入遙控無人機外,另處多少新臺幣之罰鍰? (A) 1萬元以上150萬元以下。 (B) 5萬元以上498萬元以下。 (C) 8萬元以上798萬元以下。 (D) 10萬元以上998萬元以下。
6 下列關於警察職權行使法蒐集之資料、傳遞、保存及銷毀之敘述,何者錯誤?(A)警察於其行使職權之目的範圍內,必要時,得依其他機關之請求,傳遞與個人有關之資料 (B)警察依第 9 條第 1 項規定蒐集之資料,於集會遊行或其他公共活動結束後,應即銷毀之。但為 調查犯罪或其他違法行為,而有保存之必要者,得保存 1 年 (C)警察有事實足認其有參與職業性、習慣性、集團性或組織性犯罪之虞之情形者,為防止犯罪, 認有必要,得經由警察局長書面同意後,於一定期間內,對其無隱私或秘密合理期待之行為或 生活情形,以目視或科技工具,進行觀察及動態掌握等資料蒐集活動,此期間每次不得逾 1 年, 如有必要得延長之,並以 1 次為限 (D)警察依法取得之資料對警察之完成任務不再有幫助者,應予以註銷或銷毀。但資料之註銷或銷 毀將危及被蒐集對象值得保護之利益者,不在此限
484. 目前臺灣在校園推動職場倫理教育,主要有四種形式,包括:滲融式課程、單一課程、服務學習式課程,以及非正式課程。其中有一種課程最為強調「做中學」,學生需要親至工作場域,從付出與參與中學習職場倫理。請問下列何種課程形式最為符合? (A)滲融式課程 (B)單一課程 (C)服務學習式課程 (D)非正式課程 。
485. 隨著時代變遷,許多企業發現有部分新進員工取得工作機會後,經常會出現未經請假就缺班或上班遲到,甚至不認同企業,異動頻繁。請問此一現象,最可能反映職場何種工作價值倫理正在消失? (A)應變力 (B)專業性 (C)忠誠度 (D)契合度 。
24 下列有關我國高階文官現況之敘述,何者正確? (A)單獨訂定特種人事法規予以規範 (B)沒有任用資格條件的限制 (C)第 10 職等以上人員,可在各職系之間調任 (D)高階公務人員接受中長期發展性訓練評鑑合格者,即納入人才資料庫
33. 請就甲、乙二文關於「古典」的敘述,回答下列問題: (1)能成為古典的作品,在流傳過程中須具備什麼條件?又在創作當時可能具有什麼特徵?(占4分,作答字數:40字以內。) (2)請說明乙文哪個例子,最適合印證甲文「人性是千古不變」?(占2分,作答字數:20字以內。)