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土地行政與土地法規

貨幣銀行學及票據法

會計學及貨幣銀行學

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：原住民族行政及法規#144493(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#144492(11題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144491(50題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空氣象#144490(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：民法#144489(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政：行政學大意#144488(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政：行政學#144487(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：法學大意#144486(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟組織#144485(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#144484(4題)

12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實，而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%，而最佳含水量均約為 20%，於其他條件均相同時，該兩處取土區何者較優？ (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估

11. 由於重型機具之發展，標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗，後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍？ (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5

10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論，於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下，凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力，減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力，增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少

(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力？

(1) 填土面水平時之主動土壓力？（$\sin 35^\circ = 0.5736$，$\cos 35^\circ = 0.8192$）

1. 在下圖中，A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$，B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$，試求水流方向及其水力梯度？若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$，試求土壤滲透係數 K（cm/sec）？（$\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$）

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

基本電學

講師：tina

簡介：基本電學

警察特考必背：警用500英文單字

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右，但選擇題一題就是兩分，因此英文常常成為警特的決...

冗詞贅字與語意重複

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 5 章 句法、語病與語意連貫

描述：刪除句中意義重複的冗贅詞語，含公文與應用文用語。

句法歧義與否定範圍

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 5 章 句法、語病與語意連貫

描述：理解句法結構造成的多重解讀，以及雙重否定的語意邏輯。

複句關係與語意連貫

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 5 章 句法、語病與語意連貫

描述：掌握並列、轉折、因果等複句關係與關聯詞搭配。

41 報值郵件或保價郵件之報值金額或保價金額，不得超過內裝文件或物品之實際價值，如超過內裝文件或物品之實際價值者，於有損失時，如何求償？(A)照價補償(B)不得請求補償(C)依損失補償(D)依金額賠償

52 某藥以 160 mg/day 及 200 mg/day，分別給一病人，其 Css 分別為 8 及 25 mg/L，求此病人的 Km（mg/L）： (A) 3.3 (B) 3.8 (C) 4.0 (D) 4.2

56 根據血氧分析結果：pH 7.50、PaCO2 32 mmHg、HCO3 21 mEq/L、PaO2 86 mmHg，病人最可能發生 下列何種情形？ (A)呼吸性鹼中毒 (B)呼吸性酸中毒 (C)代謝性鹼中毒 (D)代謝性酸中毒

29.以下對於批判教育學的敘述，何者有誤？ (A)批判教育學可以被界定為一種運動，以顛覆並改變校園生活中各個被異化、被壓迫的領域。 (B)社會大眾對於社會信念與價值有一種潛在的良性共識，應由教育體系進行傳遞。 (C)批判教育學是以個人被壓迫的經驗為基礎，並期待去改變這些經驗。 (D)教師與學生必須自我省思，才能發現國家霸權用什麼方式建構他們的生活經驗。

42. 依雇主聘僱外國人許可及管理辦法規定，雇主聘僱外國人從事中階技術工作達幾人以上者，應設置生活照顧服務人員？ (A)5 人 (B)10 人 (C)20人 (D)30 人 。

44. 依外國人從事就業服務法第 46 條第 1 項第 8 款至第 11 款工作資格及審查標準規定，收容養護中度以上身心障礙者、精神病患及失智症患者之長期照顧機構、養護機構、安養機構或財團法人社會福利機構，如依法登記之許可業務規模床數每 3 床可聘僱幾名外籍看護工？ (A)1 人 (B)2人 (C)3 人 (D)4 人 。