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營建法規與結構學(概要)
鐵路動力車與車輛構造及原理(大意)
運轉理論(大意)
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115年 - 115-1 中級智慧生產工程師能力鑑定試題:智慧製造之設備與製程管理之實務應用#147099(50題)
115年 - 115 自學進修技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試:國文#147098(50題)
115年 - 115-1 中級智慧生產工程師能力鑑定試題:智慧製造生產與作業管理之實務應用#147097(50題)
115年 - 115-1 初級智慧生產工程師能力鑑定試題:智慧製造生產線管理基礎#147096(50題)
115年 - 115-1 初級智慧生產工程師能力鑑定試題:生產與作業管理基礎#147095(50題)
115年 - 115 自學進修技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題:生活領域#147094(50題)
115年 - 115-2IPAS淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定公告試題_第二科:碳管理制度實務#147093(50題)
115年 - 115-2 IPAS淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定公告試題_第一科:節能減碳技術實務#147092(50題)
115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:民法與民事訴訟法(ㄧ)#147091(6題)
115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:民法與民事訴訟法(二)#147090(5題)
最新試題
複選題80.就業服務專業人員運用現實治療法的「WDEP」方法,以協助欠缺學習或就業動機的失業者。下列敘述哪3個正確?(A)D:瞭解失業者的問題或需求(B)E:評估失業者求職行動的有效性(C)W:界定與澄清失業者的真正期待(D)P:擬定具體而可達成的求職計畫。
複選題79. 應用班都拉(Bandura)的社會學習理論(social learning theory) 協助個案進行生涯探索時,通常都會 提及自我效能的 3 個向度。有關此 3 個向度的敘述,是指下列何者? (A)效度 (B)難度 (C)強度 (D)推 論性。
複選題78. 面對生涯阻礙,如果能找到因應或調適的方法,就能對生涯發展帶來前進動力。下列敘述,有哪 3 種方法具有正向影響? (A)採取適當的抒壓方式 (B)自我傷害 (C)在工作中建立良好人際關係 (D)培 養增能習慣。
最新申論題
10. (10%) Draw the Bode plot gain response of the transfer function \( A(s) = 10[(1 + (s / 10^3)] / [(1 + (s / 10^6))] \).
9. (10%) How much current is needed for a 24Ω resistor that dissipates 600 Watt?
8. (10%) Explain (a) channel length modulation of a MOSFET. (b) early effect of a BJT.
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【站僕】摩檸Morning.
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【超實用|家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖! 你是不是也曾為了畫家系圖傷透腦筋? 符號太多...
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人文地理-高分試卷解答
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人文地理學科基礎知識
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最新討論
1. 行為後法律有變更者: (A)適用裁判時之法律。但行為後之法律有利於行為人者,適用最有利於行為人之法律 (B)適用行為時之法律。但行為後之法律有利於行為人者,仍適用行為時法律 (C)適用裁判時之法律。但行為後之法律有利於行為人者,仍適用裁判時法律 (D)適用行為時之法律。但行為後之法律有利於行為人者,適用最有利於行為人之法律
2. 稱重傷者,謂下列何種傷害: (A)視能、聽能障礙 (B)語能、味能或嗅能障礙 (C)四肢或生殖障礙 (D)其他於身體或健康,有重大不治或難治之傷害
50. 依我國保險法規定,對於被保險人之敘述,下列何者錯誤? (A)保險事故發生時,遭受損害之人 (B)雖非要保人,但仍負有繳交保險費之義務 (C)同時為要保人時,對保險標的具有保險利益 (D)由第三人訂立之人壽保險契約,其權利之移轉或出質,須經被保險人以書面承認, 始生效力
34. 電視廣告具有視覺與______ 雙重效果的媒體。(A)聽覺 (B)幻覺 (C)感覺 (D)觸覺
35. 除另有規定外,著作財產權存續於著作人之生存期間,及其死亡後______為止。(A)30年 (B)50 年 (C)80 年 (D)100 年
9. Due to the prolonged economic recession and mounting debts, the board of directors ultimately decided to ______ all company assets to repay their outstanding creditors. (A) preserve (B) debt (C) liquidate (D) appreciate