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教育哲學與比較教育

環境部淨零綠領人才培育課程測驗

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：稅務法規#144526(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：貨幣銀行學#144525(11題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：英文#144524(10題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組：國際經濟#144523(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：原住民族行政及法規大意#144522(40題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組：國際公法#144521(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組：國際關係與近代外交史#144520(24題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計：會計法規概要#144518(22題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：材料力學與土木施工學概要#144517(5題)

複選題80.就業服務專業人員運用現實治療法的「WDEP」方法，以協助欠缺學習或就業動機的失業者。下列敘述哪3個正確？(A)D：瞭解失業者的問題或需求(B)E：評估失業者求職行動的有效性(C)W：界定與澄清失業者的真正期待(D)P：擬定具體而可達成的求職計畫。

複選題79. 應用班都拉(Bandura)的社會學習理論(social learning theory) 協助個案進行生涯探索時，通常都會 提及自我效能的 3 個向度。有關此 3 個向度的敘述，是指下列何者？ (A)效度 (B)難度 (C)強度 (D)推 論性。

複選題78. 面對生涯阻礙，如果能找到因應或調適的方法，就能對生涯發展帶來前進動力。下列敘述，有哪 3 種方法具有正向影響？ (A)採取適當的抒壓方式 (B)自我傷害 (C)在工作中建立良好人際關係 (D)培 養增能習慣。

10. (10%) Draw the Bode plot gain response of the transfer function \( A(s) = 10[(1 + (s / 10^3)] / [(1 + (s / 10^6))] \).

9. (10%) How much current is needed for a 24Ω resistor that dissipates 600 Watt?

8. (10%) Explain (a) channel length modulation of a MOSFET. (b) early effect of a BJT.

生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備生物化學與臨床生化學相關考試，以及希望依主題整理生化原理與檢驗應用的學習者。透過31章的...

生藥完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed大豆芽

簡介：依章節編排的生藥學分章節題目與課程講義 收錄歷屆國考生藥學題目

中藥完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed大豆芽

簡介：中藥學分章節題目與課程講義 18類藥性分開收錄，成分總類與總論另立章節

壓力團體

課程：陳萱-公民
章節：Ch2.社會的面貌

人民對國家政策、公共利害或其權益之維護，得向職權所屬之民意機關或 主管行政機關請願。

課程：陳萱-公民
章節：Ch2.社會的面貌

家庭

課程：陳萱-公民
章節：Ch2.社會的面貌

2. 稱重傷者，謂下列何種傷害： (A)視能、聽能障礙 (B)語能、味能或嗅能障礙 (C)四肢或生殖障礙 (D)其他於身體或健康，有重大不治或難治之傷害

3. 下列敘述何者正確？ (A)對於現在不法之侵害，而出於防衛自己或他人權利之行為，不罰。但防衛行為過當 者，應加重刑責 (B)對於現在不法之侵害，而出於反擊之行為，不罰。但反擊行為過當者，得減輕或免 除其刑 (C)對於現在不法之侵害，而出於防衛自己或他人權利之行為，不罰。但防衛行為過當 者，得減輕或免除其刑 (D)對於現在不法之侵害，而出於反擊之行為，不罰。但反擊行為過當者，應加重刑責

4. 非因故意或過失自行招致之行為時，因精神障礙或其他心智缺陷，致不能辨識其行為違 法或欠缺依其辨識而行為之能力者： (A)不罰 (B)應減輕其刑 (C)得減輕其刑 (D)免訴

31. 廣告業或傳播媒體業者若製作廣告、接受傳播或刊載類菸品或其組合元件，依菸害防制法得處新臺幣______之罰鍰。(A)10 萬~50 萬元 (B)25 萬~100 萬元 (C)40 萬~200 萬元 (D)100 萬~500 萬元

10. Although the two software programs serve different purposes, they are ______ with each other. (A) vulnerable (B) reliable (C) compatible (D) distinct

11. The manager made the new employee ______ the standard operation manual thoroughly before starting his first assignment. (A) to read (B) reading (C) reads (D) read