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115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

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38 A教師遭學校依教師法第14條第1項第7款「行為不檢有損師道」之規定予以解聘,A不服解聘而提起法律救濟時,若被告學校主張其認定所謂「行為不檢有損師道」係依據主管機關對本條文之函釋時,請問承審法官應如何審查此一函釋? (A)其應受函釋之拘束,否則將形成不同案件可能有不同之裁判結果,自有違平等原則 (B)其應受函釋之拘束,因為此為行政處分之構成要件效力 (C)其不應受函釋之拘束,因為函釋為行政規則,法官不受其拘束 (D)其不應受函釋之拘束,因為函釋僅為個案效力,而非通案效力

57. 下列何者屬於單管施工架用鋼管之標示內容? (A)製造廠商名稱、製造年份(B)製造地點、使用單位 (C)有效期限、材料成分 (D)進口日期、關稅證明 。

58. 續接聯結器,為表示用於單管施工架,其標示為何字? (A)單 (B)聯 (C)結 (D)續 。

2.有關紅斑性狼瘡(Systemic Lupus Erythematous, SLE)患者之護理,下列何者     不適宜     ? (A) 鼓勵病患攝取維生素、含鐵質等均衡飲食。 (B) 在皮膚圓盤性丘疹上,塗抹類固醇藥膏減少搔癢。 (C) 運用帽子及長袖衣物,減少陽光直接曝曬。 (D) 接受類固醇藥物治療期間,需減少含鈉食物攝取。

2.試計算 10 mg 無載體(carrier-free)的18 F- 離子,其比活度(specific activity)為何?(t1/2=110 min, 單位為 MBq/mmol) 7 (A)9.48×107 MBq/mmol  (B)3.51×1010 MBq/mmol  (C)6.32×1010 MBq/mmol (D)3.51×1011 MBq/mmol

80. 下列何者符合 CBI《可信轉型融資白皮書》的核心原則?甲.減碳路徑需符合全球升溫幅度不超過 1.5℃;乙. 減碳目標應具科學依據;丙.允許將碳抵換額度納入主要減碳成果;丁.強調技術的可行性與實際行動的落實 (A)僅甲、乙、丙 (B)僅甲、乙、丁 (C)僅乙、丙、丁 (D)甲、乙、丙、丁皆是