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轉學考-管理科學

轉學考-統計與機率

轉學考-資訊管理導論

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：流體力學與水處理工程#142346(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規（包括應用統計）#142345(4題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要(重複)#142344(50題)

115年 - 115 普通考試_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#142343(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：會計審計法規#142342(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資訊管理#142341(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政：公務員法（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142340(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：公共經濟學#142339(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政：行政法#142338(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地法規（包括土地登記）#142337(4題)

20. 在鹼性下水解，G 所代表的官能基有 NO₂，Cl，CH₃，OCH₃，何者水解速率最快 (A) NO₂ (B) CH₃ (C) OCH₃ (D) Cl

19. 下列何者最酸 (A) 苯甲酸 (B) 對硝基苯甲酸 (C) 對甲基苯甲酸 (D) 對乙基苯甲酸

18. 乙炔 + ① 2NH₂θ/NH₃ ② 2 CH₃Br ③ Na / NH₃ 所得產物為 (A) 1 - 丁烯 (B) 反 - 2 - 丁烯 (C) 順 - 2 - 丁烯 (D) 丁烷

② CH₃MgCl / H₃O⁺

(b) 聚氯乙烯

(a) \( \beta \)-萘酚

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

國民教育法 第 60 條

課程：國民教育法條
章節：第 十 章 附則

描述：各級主管機關為瞭解與規劃學生就學情形、學習成效、教職員員額配置、師資任用及專長授課情形，得蒐集、處理...

國民教育法 第 61 條

課程：國民教育法條
章節：第 十 章 附則

描述：本法施行細則，由中央主管機關定之。

國民教育法 第 62 條

課程：國民教育法條
章節：第 十 章 附則

描述：本法除第四十五條、第四十六條規定自公布後一年施行，第九章之施行日期由行政院定之外，自公布日施行。

42.在職能治療評估中，下列那些資料的收集與個案的認知信念（cognitive beliefs）較無直接相關？ (A)對自己職能表現優勢與弱點的看法 (B)面對挑戰時，對自己能力的看法 (C)對於介入成效的期待與信心 (D)目前興趣與時間安排表

31.依據「人類免疫缺乏病毒傳染防治及感染者權益保障條例」附帶決議中,有關各級學校推動愛滋病防治教育,何者正確?(A)學校老師與行政人員每學期至少1小時研習(B)學生每學期至少2小時的教學課程(C)課程內容涵蓋疾病價值觀澄清與多元性別意識(D)課程實施方式以演講為主,避免體驗活動安排

36 依檔案法規定，下列有關我國政府機關檔案管理之敘述，何者錯誤？ (A)可促進檔案開放與運用 (B)檔案限存放於國史館，不得運往國外 (C)以統一規劃、集中管理為原則 (D)檔案保存年限可分為永久保存或定期保存

29. 如下圖所示，此項設備為何？ (A)移動式施工架 (B)高空作業車 (C)固定式施工架 (D)舞台架 。

4.正子藥物製備後，將其通過一孔徑為 0.22 微米的纖維素酯薄膜過濾器(millipore filter)的目的最可能為 何？ (A)評估其穩定性 (B)測定其水溶性 (C)測定其帶電荷數 (D)去除微生物

16 某政府機關依市場行情訂定勞務採購標案金額，服務品質水準高於此一金額的業者沒有意願投 標，反而吸引服務品質水準低於此一金額的業者投標，最後由品質水準略低的業者得標。從委託 代理人理論的觀點，此一結果稱之為： (A)道德風險 (B)目標錯置 (C)逆向選擇 (D)零和賽局