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勞動部勞動力發展署◆職前訓練班

研究所、轉學考(插大)◆美術教育與行政

技術型高中學力鑑定◆工作倫理

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：英文#144524(10題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組：國際經濟#144523(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：原住民族行政及法規大意#144522(40題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組：國際公法#144521(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組：國際關係與近代外交史#144520(24題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計：會計法規概要#144518(22題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：材料力學與土木施工學概要#144517(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計：政府會計概要#144516(22題)

115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組：國文（作文與測驗）#144515(12題)

50. 下列何者是利用現有的軟體元件，來整合成所需的軟體？ (A)瀑布模式 (B) 增量式開發 (C)元件式開發 (D) 拋集式開發

49. 在傳統的軟體開發過程中，哪個階段的工作重點是定義問題？ (A) 設計 (B) 建置 (C) 分析 (D) 測試

48. 在資料庫的資料交易處理中，如果沒有使用資料同步控制，下列哪一個錯誤不會發生？ (A) 資料加總錯誤 (B)讓取到被刪除的資料 (C) 資料被鎖定 (D) 資料遺失

6. (10分) 請針對 Figure 3 寫出 adjacency multilists 表示法。

(b)請寫出 (A+B)*D+E/(F+A*D)+C 之 postfix 形式。

5. (12分) (a)請寫出如何將 Infix 轉成 Postfix 之規則。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

遺傳性血小板功能疾病

課程：臨床血液學與血庫學｜39章依考點系統整理，從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題
章節：第 25 章 血小板疾病與VWF異常

描述：學習重點 先分清「黏附」與「凝集」：Bernard-Soulier syndrome（GPIb-IX-V 異常）影響血小板與血管壁的黏...

血小板功能疾病的凝集與血塊收縮

課程：臨床血液學與血庫學｜39章依考點系統整理，從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題
章節：第 25 章 血小板疾病與VWF異常

描述：學習重點 血塊收縮試驗觀察血小板牽拉纖維蛋白網、使血塊縮小並析出血清的能力。結果與血小板數量、血小板...

血小板儲存池與灰色血小板

課程：臨床血液學與血庫學｜39章依考點系統整理，從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題
章節：第 25 章 血小板疾病與VWF異常

描述：學習重點 血小板有兩大儲存顆粒：α 顆粒與致密顆粒（dense granule，δ 顆粒）。儲存池缺陷（storage pool...

39. 開完導師會議後，王老師覺得很難過，因為這一次議案的討論過程與決議結果，根本不 是站在提升學生學習成效的角度，而是教師間利益爭奪的過程與結果，大家勾心鬥角， 校長為了擺平各方不同派別教師的要求，最終只能利用協商妥協方式做出決定。試問， 此次導師會議決定過程屬於下列哪一個模式？ (A)垃圾桶模式 (B)政治模式 (C)直覺模式 (D)綜合掃描模式。

3 依據憲法增修條文及憲法訴訟法之相關規定，關於解散違憲政黨之審理程序，下列敘述何者正確？ (A)人民因憲法權利遭受特定政黨不法侵害，得向憲法法庭提出系爭政黨違憲解散之聲請 (B)違憲政黨之解散事項，應由憲法法庭審理之 (C)大法官受理政黨違憲解散之聲請後，必要時得行言詞辯論 (D)宣告政黨解散之判決，其評決應經大法官現有總額過半數之同意

4 依憲法增修條文第 10 條規定，下列何者不在憲法基本國策保障範圍內？ (A)國家獎勵中醫研究發展 (B)國家鼓勵退役軍人攻讀學位 (C)國家保障新移民之工作 (D)國家提供創業貸款促進科技產業新創及升級

15.如【圖 15】所示之煞車器當作動時，煞車塊會產生正向接觸力 200 N，且接觸面之摩擦係數為0.3，若在煞車輪轂轉動 2 圈後完全煞停，則此次煞車過程所產生之摩擦熱為多少 J(焦耳)？ (A) 72π (B) 36π(C) 18π (D) 9π

36. 保結押匯係指憑受益人出具下列何種文件辦理押匯手續？ (A)L/H (B)L/I (C)P/I (D)B/L 。

37. 若出口商押匯所提示之單據不符合信用狀之規定，但符合買賣契約之規定，則下列何者正確？ (A)開狀銀行必須接受 (B)進口商可因此解除契約 (C)出口商不得以單據符合買賣契約為理由要求開狀銀行接受 (D)視實際情況而定 。