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花卉學與造園學

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移民政策與法規

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

50. 若不想讓別人知道你看過哪些網站，可以試著在瀏覽器中找到哪個命令來消除這些網站？ (A) 「刪除歷程記錄」命令 (B) 「刪除 Cookie」命令 (C) 「刪除檔案」命令 (D) 「刪除表單」命令

49. 網路釣魚(phishing)的敘述何者正確？(A) 利用極為相似的網站或偽造極為相似的網頁做誘餌(B) 利用偽造極為逼真的信件做誘餌(C) 偽裝銀行或網站線上服務，騙取他人的信任，再竊取個人資料或金融資訊(D) 以上皆是

48. 下列各位址的等級何者有誤？(A) 00000001 00001011 00001011 11101111 為等級 A 位址(B) 11000001 10000011 00011011 11111111 為等級 C 位址(C) 10100111 11011011 10001011 01101111 為等級 B 位址(D) 11110011 10011011 11111011 00001111 為等級 C 位址

Artificial Intelligence (AI) has become an integral part of our everyday lives from voice assistants on our smartphones to personalised content recommendations on streaming platforms and AI is quietly working behind the scenes to make our daily experiences smoother, smarter, and more enjoyable. As year 2024 is acknowledged as the first year of the application of generative AI and Taiwan has been widely renowned for her significant role related to the development of AI, there are constant discussions about how AI affects our lives and how it may shape our future. Please write a well-constructed essay to illustrate how AI influences our daily lives and discuss the benefits and drawbacks that AI brings to us through a comparative manner between our lives in the past and present. The number of words should be between 500 to 800. (100%)

Since the outbreak of the COVID-19 pandemic, the lives and relationships among people across different countries have been dramatically changed and the world has been severely affected in terms of the environment development and global economy. One of the major changes that the pandemic has caused in education is the manner of how students receive their learning compared to the way that teaching may occur mainly at schools previously. Please write a well-constructed essay to discuss the effects that the pandemic has brought to us from the educational perspective. (100%)

Jane Goodall, the world’s foremost expert on chimpanzees, once said, “What you do makes a difference, and you have to decide what kind of difference you want to make.” Please take this quote as the theme and write a composition of about 750 to 800 words (no less than 750 words and not exceeding 800 words) in English. You can write in any genre or mode as long as your writing is comprehensively constructed with clear ideas and an effective structure. (100%)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

公民-政府支出與收入

描述：稅收

公民-法律制定、修正、廢止及時效

描述：法律制定、修正、廢止及時效

公民-法律制裁

描述：法律制裁

19 關於法規命令之訂定程序，下列敘述何者正確？ (A)雖無法律授權，亦得由機關長官訂定、發布法規命令 (B)法規命令訂定專屬行政機關職權，一般人民團體不得提議 (C)雖無急迫情事但為行政效率，法規命令草案無須公告徵求意見 (D)數機關會同訂定法規命令經上級機關或共同上級機關核定後，應會銜發布

42.甲公司於 X1 年 11 月 10 日以每股$50 買入乙公司股票 18,000 股，並將此投資透過損益按公允價值衡量，乙公司股票 X1 年年底的每股市價為$43。甲公司於 X2 年 8 月 20 日收到乙公司所發放的現金股利$28,800，且於 X2 年 10 月 1 日以每股$59 出售所有乙公司股票。請問：甲公司該投資對 X2 年淨利增加多少？ (A)$190,800 (B)$288,000 (C)$302,400 (D)$316,800

43.甲公司於 X1 年度成立，X1 年度淨利為$120,000，X1 年底總資產為$1,200,000、流動負債為 $150,000、非流動負債為$450,000，假設期初總資產等於期末總資產，假設期初總權益等於期末總權益，再假設無利息費用，則財務槓桿指數為何？ (A)0.46 (B)0.5 (C)1.8 (D)2.0

複選題152. 若為機械設備買賣，以下合約之條款何者較不適合？ (A)Landed OualityFinal (B)以 GMQ 來認定品質 (C)以 FOB 為貿易條件 (D)以 Instalment 為付款條件 。

複選題153. 根據 Incoterms 2020 之規定，有關運輸保險之辦理，以下何者正確？(A)CFR 下，買方有訂立保險契約之義務 (B)DPU 下，賣方沒有訂立保險契約之義務 (C)CIF 下，若合約沒有特別規定，賣方至少應投保契約之價金加一成 (D)CIP 下，若合約沒有特別規定，賣方至少應投保款險 。

16. 為了提升學生閱讀的理解層次，老師引導學生先說出故事的人、事、物，再分享角色的動機與情緒，最後討論作者意圖並評價文章的觀點。此做法較符合下列何者？ (A) 社會文化觀點的鷹架支持策略 (B) 社會文化觀點的個別差異教學 (C) 社會認知觀點的自我調整策略 (D) 社會認知觀點的增強學習策略