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1.電路學、2.電磁學

營建管理

電磁波

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系乙組(公共政策組)：公共政策#146618(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組)：行政學#146617(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組)：管理學#146613(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系丙組(政治經濟與政府組)：政治學#146612(8題)

115年 - 第四章 直流網路分析：補充題 92-146#146599(55題)

115年 - 第三章 串並聯電路：補充題 91-144#146589(54題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系：社會工作研究法#146579(9題)

115年 - 第四章 直流網路分析：補充題 37-91#146575(55題)

115年 - 第三章 串並聯電路：補充題 41-90#146570(50題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系：社會工作#146564(8題)

34. 下列敘述何者正確？ (A) 股票分割將使流通在外股數減少 (B) 公司發放股票股利會使股本減少 (C) 一鳥在手論，認為股利是愈高愈好 (D) MM 理論認為公司價值視股利政策而定

33. 下列四種投資組合中，那一組合必不在效率前線上？ (A) 期望報酬率 8%，標準差 15%之投資組合 (B) 期望報酬率 10%，標準差 25%之投資組合 (C) 期望報酬率 14%，標準差 27%之投資組合 (D) 期望報酬率 12%，標準差 20%之投資組合

32. 下列何種投資計畫評估方式，能同時符合「無雙重解、能反應時間價值、能由互斥性計畫中選出最大化公司價值之計畫、符合價值相加原則」此四項條件？ (A) 折現還本法 (B) 淨現值法 (C) 獲利指數法 (D) 修正的內部報酬率法

8. 現有 1 張一年期 A 股票買權，目前 A 股票市價為 $ 100，其履約價格為 $ 110，一年後 A 股票價格可能上漲至 $ 130 或下跌至 $ 80，當無風險利率為 10% 時，試問該買權之合理價格為 _______ 元。 (請利用二項式選擇權評價模式，$C = \frac{P \times C_a + (1 - P) \times C_d}{R}$, $P = \frac{R - d}{u - d}$ ，四捨五入，取至小數點後第二位)

7. 台東公司上年度銷貨量 1,000 單位，稅前息前淨利(EBIT)為 $ 4,000，每股盈餘(EPS)為 $ 10。本年度該公司推估，若 EBIT 達 $ 6,000 時，EPS 為 $ 16，若銷售量增至 1,200 單位，EBIT 為 $ 5,200。試問銷售量 1,500 單位時，EPS 為 _______ 元。

6. 台南公司今年每股盈餘為 $ 2.5，並決定保留 40% 之盈餘供明年度擴廠使用。若該公司股東權益報酬率為 10%，且其所屬產業平均本益比為 15 倍，預估該公司之股價應為 _______ 元。

永續發展基礎能力：29章依考點系統整理，從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備「永續發展基礎能力」測驗的考生，以及想有系統地認識ESG、氣候變遷與永續金融規範的企業與...

升官等警正◆行政法｜依考點系統整理十九章重點

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備升官等警正考試、需要系統複習行政法的考生，也適合想把零散觀念依考點重新整理的在職同仁。...

不動產估價概要｜依考點系統整理：估價原則、比較法、成本法、收益法到估價報告書

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備不動產估價相關國家考試、需要系統建立「不動產估價概要」觀念的考生，也適合想釐清估價技術...

結核分枝桿菌群鑑定

課程：微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）：依章節系統整理考點
章節：第 13 章 分枝桿菌培養、診斷與治療

描述：以生化反應區分結核菌群成員。

非結核分枝桿菌與疾病

課程：微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）：依章節系統整理考點
章節：第 13 章 分枝桿菌培養、診斷與治療

描述：認識主要菌種、生長溫度、疾病及MAC特性。

Runyon分類與非結核分枝桿菌鑑定

課程：微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）：依章節系統整理考點
章節：第 13 章 分枝桿菌培養、診斷與治療

描述：依產色性、生長速度及生化試驗分類鑑定。

24.下列關於自訴之敘述，何者正確？ (A)不得提起自訴而提起者，應諭知免訴之判決 (B)自訴人上訴者，非得檢察官之同意，不得撤回 (C)撤回自訴之人，得再行告訴 (D)對配偶得提起自訴

96. 中華民國行業統計分類第 11 次新修訂分類中，下列那一個行業類碼是正 確的？ (A)8802「老人之社會工作服務業」 (B)6892「不動產估價業」 (C)8 803「身心障礙者之社會工作服務業」 (D)8804「婦女之社會工作服務 業」 。

44.現金週轉率係指下列何項比率？ (A)平均現金餘額對資產總額之比率 (B)銷貨收入淨額對平均現金餘額之比率 (C)平均現金餘額對銷貨收入淨額之比率 (D)流動資產總額對平均現金餘額之比率

58. 某進口商進口一批大閘蟹，提貨後發現其含沙量超過正常值，無法洗清，則該批貨應屬 (A)good merchantable quality (B)fair average quality(C)not good merchantable quality (D)grade quality 。

61. 輔導室曾老師擔任輔導組長，他在實施學校輔導工作發展方案三個月後，主任請他每週紀錄前來接受輔導學生的適應困難類型、輔導上的困難，並定期邀請專家或督導前來學校舉行專業督導，以隨時掌握學生輔導與學校輔導工作推行的實際狀況，並即時排除執行過程中的困難和障礙。如果從史塔福賓(Daniel Stufflebeam) CIPP 課程評鑑模式的觀點來看，輔導主任的做法比較符合 CIPP 模式中的哪一個評鑑層面的精神？ (A)背景評鑑(context evaluation) (B)輸入評鑑(input evaluation) (C)過程評鑑(process evaluation) (D)成果評鑑(product evaluation)。

62. 安平國中的自然科課程發展委員會由陳老師擔任召集人統籌整個課程發展的決議，其餘幾位自然科老師在討論其課程進度、教材與教具的發展和實用、教學評量設計等事務時，都需先與陳老師個別溝通聯繫確認後，再繼續進行和發展。也就是，課程發展過程中，所有訊息、教學資源和決議都是透過陳老師中介傳遞的，這種組織溝通網路，最接近下列哪一種溝通形式？ (A)鏈狀式溝通 (B)輪狀式溝通 (C)Y 字式溝通 (D)圓圈式溝通。