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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際公法#144521(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組:國際關係與近代外交史#144520(24題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:會計法規概要#144518(22題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:材料力學與土木施工學概要#144517(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:政府會計概要#144516(22題)

115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#144515(12題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144514(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#144513(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:統計學概要#144512(9題)

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25. 下列敘述何者正確? (A)接受的生效時間,在我國採發信主義 (B)對 Offer之部分接受,可視為契約成立 (C)買方雖未對賣方寄出之 SalesConfirmation 加以確認,但賣方卻收到買方根據 Sales Confirmation 內容而申請之 L/C,則此可視為契約已成立 (D)承諾可以沉默來表示 。

26. 有關國際貿易契約之敘述,下列何者錯誤? (A)基本條款優先於一般條款(B)Purchase Confirmation 為賣方製作的確認書 (C)Arbitration Clause 屬於契約的一般條款 (D)Sales Confirmation 經雙方簽署後,即等同契約書效力 。

27. 有關貿易契約成立之敘述,下列何者錯誤? (A)不以訂立書面為要件 (B)當買賣雙方對於互相所提的條件達成合意時,契約即成立 (C)契約簽訂前由雙方當事人簽訂的「備忘錄」,一樣具備實質的法律效果 (D)簽約代表人的死亡事實,足以構成契約即時失效的法律效果 。

23 依據兒童及少年福利與權益保障法規定,主管機關每幾年應就兒童及少年身心發展、社會參與、 生活及需求現況進行調查、統計及分析? (A)2年 (B)3年 (C)4年 (D)5年

24 Howard M. Leichter 指出影響政策制定因素有所謂情境因素,下列敘述何者不是情境因素? (A)偶發事件 (B)非永久或特殊情況事件 (C)政治制度 (D)種族暴動

25 依據身心障礙者權益保障法規定,私立學校、團體及民營事業機構員工總人數在幾人以上者,進 用具有就業能力之身心障礙者人數,不得低於員工總人數百分之一,且不得少於一人? (A) 34 人 (B) 50 人 (C) 67 人 (D) 100 人