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115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地法規（包括土地登記）#142337(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政：公平交易法#142336(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

2046.塑膠類管(PVC管)與配件的連接大部分採用冷間接合法施工，於標稱管徑125公厘(mm)，冷間接合插入深度為(A)72(B)92(C)112(D)140公厘(mm)。

2045.塑膠類管(PVC管)與配件的連接大部分採用冷間接合法施工，於標稱管徑100公厘(mm)，冷間接合插入深度為(A)72(B)92(C)112(D)140公厘(mm)。

25. 下列何者與人工智慧的興起與成功無關？ (A) 由IBM開發的超級電腦深藍打敗世界棋王 (B) 資料儲存成本大幅降低 (C)電腦運算速度加倍 (D)網際網路興起

5. Find the radius of convergence and interval of convergence of the series \( \sum_{n=0}^{\infty} \frac{(-3)^n x^n}{\sqrt{n+1}} \). (15%)

4. A rectangular box without a lid is to be made from \( 12\mathrm{m}^2 \) of cardboard. Please use the method of Lagrange multiplier to find the maximum volume of such a box.(10%)

3. If \( f(x, y) = \frac{xy}{x^2 + y^2} \), does \( \lim_{(x, y) \to (0, 0)} f(x, y) \) exists? Why? (10%)

測試用國文課程

講師：絳紫

簡介：送審測試用的國文課程

純粹挑試題

講師：IDeath

簡介：TESTTT123

國高中職國文

講師：Terry Tung

簡介：整合國中會考、統測、學測國文試題。 學測國文主題 1. 字音字形與詞語成語 2. 文法結構與修辭賞析 3. 國學...

(高中數學)空間中的平面與直線 函數圖形

課程：高中數學
章節：高中學測、指考考題題型-數學

描述： 主要內容： 平面的方程式： 點法式 (Point-Normal Form)： 描述：知道平面上的一點 P₀(x₀, y₀, z₀) 和...

(高中數學)矩陣

課程：高中數學
章節：高中學測、指考考題題型-數學

描述： 主要內容： 矩陣的定義與表示： 定義： 由 m × n 個數排列成的一個矩形陣列，稱為 m &times...

(高中數學)二次曲線

課程：高中數學
章節：高中學測、指考考題題型-數學

描述： 主要內容： 拋物線 (Parabola)： 定義： 平面上到一個定點 (焦點) 和一條定直線 (準線) 的距離相...

31 甲對乙有一債權，本應於民國（下同）110 年 5 月 30 日因時效完成而消滅，然而甲於同年月 20 日確診新冠肺炎，被送入加護病房治療，於同年 6 月 30 日康復出院。下列何者正確？ (A)甲對乙之債權，其時效於 110 年 5 月 20 日中斷，應重新起算 (B)甲對乙之債權，不因甲確診而影響時效，故仍於 110 年 5 月 30 日完成 時效 (C)甲對乙之債權於 110 年 6 月 30 日因時效完成而消滅 (D)甲對乙債權之消滅時效，於 110 年 7 月 30 日完成

複選題163. 較適合插畫熱壓紙板的畫具為何 (A)噴畫 (B)水彩 (C)麥克筆 (D)插畫墨水 。

複選題164. 較適合插畫冷壓紙板的畫具為何 (A)噴畫 (B)水彩 (C)麥克筆 (D)插畫墨水 。

41. 76 歲獨居的張奶奶，近來： A.覺得孤單想固定去據點互動 B.想在家族聚會負責拿手菜並盼被肯定 C.吃不下睡不好只求先穩體力 D.想完成心願學會手機剪輯並分享作品 E.夜間起身怕跌倒，想補足居家安全與求助。依 Maslow 需求層級由低到高排序，下列何者正確？ (A) C→E→A→B→D (B) C→A→E→B→D (C) E→C→A→B→D (D) C→E→B→A→D

21. 學期開始，老師發現四歲半的小凱面對新活動時明顯退縮，熟悉後能投入活動並長時間專注；活動臨時更動時，容易出現意願與抗拒。根據湯瑪士(A. Thomas)和切斯 (S. Chess)的九大氣質向度以及老師採取的策略，下列哪一項敘述較為正確？ (A)小凱適應性較低、趨避性偏避；老師可事先預告或以漸進方式促其參與 (B)小凱活動量偏低、反應強度偏高；老師可多安排團體活動以加速其適應 (C)小凱堅持度偏高、情緒本質正向；老師可增加活動變化以提升其參與動機 (D)小凱規律性高、反應閾偏低；老師可安排穩定的生活作息以降低情緒波動

23. 下列有關依附理論及其敘述的配對，何者正確？ | 依附理論 | 敘述 | | --- | --- | | 甲、心理分析論 | I. 強調嬰兒須發展物體恆存的能力，才能形成依附 | | 乙、學習理論 | II. 強調丘比娃娃現象，引發照顧者正向情感而形成依附 | | 丙、動物行為論 | III. 強調嬰兒從餵食得到吸吮滿足，而形成與照顧者的關係 | | 丁、認知發展論 | IV. 強調照顧者的餵食與嬰兒愉快的感覺產生連結，而形成依附 | (A)甲－Ⅱ、乙－Ⅳ、丙－Ⅲ、丁－Ⅰ (B)甲－Ⅲ、乙－Ⅰ、丙－Ⅱ、丁－Ⅳ (C)甲－Ⅳ、乙－Ⅲ、丙－Ⅰ、丁－Ⅱ (D)甲－Ⅲ、乙－Ⅳ、丙－Ⅱ、丁－Ⅰ