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一般警察三等◆法學知識

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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員（外語免測）應測3 科：領隊執業法規#143950(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員：觀光資源概要（如命題大綱）#143949(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(保健食品組)招生考試試題_食品科學系：生物化學與食品微生物#143940(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143936(14題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：英文#143930(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

2046.塑膠類管(PVC管)與配件的連接大部分採用冷間接合法施工，於標稱管徑125公厘(mm)，冷間接合插入深度為(A)72(B)92(C)112(D)140公厘(mm)。

2045.塑膠類管(PVC管)與配件的連接大部分採用冷間接合法施工，於標稱管徑100公厘(mm)，冷間接合插入深度為(A)72(B)92(C)112(D)140公厘(mm)。

25. 下列何者與人工智慧的興起與成功無關？ (A) 由IBM開發的超級電腦深藍打敗世界棋王 (B) 資料儲存成本大幅降低 (C)電腦運算速度加倍 (D)網際網路興起

5. Find the radius of convergence and interval of convergence of the series \( \sum_{n=0}^{\infty} \frac{(-3)^n x^n}{\sqrt{n+1}} \). (15%)

4. A rectangular box without a lid is to be made from \( 12\mathrm{m}^2 \) of cardboard. Please use the method of Lagrange multiplier to find the maximum volume of such a box.(10%)

3. If \( f(x, y) = \frac{xy}{x^2 + y^2} \), does \( \lim_{(x, y) \to (0, 0)} f(x, y) \) exists? Why? (10%)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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理化2上

描述：自然第三冊全

理化2上

描述：自然第三冊全

個人筆記

描述：個人筆記

20 有關基礎構造之敘述，下列何者正確？ (A)聯合基礎適用於塑流性的軟弱地盤 (B)樁基礎有尖端支承樁、摩擦樁、壓實樁等依需求不同之種類 (C)現場樁有離心式 RC 樁、離心式預力樁等 (D)反循環基樁不需要像預壘樁施工方式一樣使用白皂土（穩定液）

44. LVR 表示 (A)有載電壓調整器 (B)電感電壓調整器 (C)電感電壓電阻器 (D)感應式電壓調整器 。

複選題152. 中國水墨畫中的用墨可分為「五墨六彩」，下列何者屬於「五墨」 (A)黑(B)白 (C)淡 (D)濕 。

23. 下列有關依附理論及其敘述的配對，何者正確？ | 依附理論 | 敘述 | | --- | --- | | 甲、心理分析論 | I. 強調嬰兒須發展物體恆存的能力，才能形成依附 | | 乙、學習理論 | II. 強調丘比娃娃現象，引發照顧者正向情感而形成依附 | | 丙、動物行為論 | III. 強調嬰兒從餵食得到吸吮滿足，而形成與照顧者的關係 | | 丁、認知發展論 | IV. 強調照顧者的餵食與嬰兒愉快的感覺產生連結，而形成依附 | (A)甲－Ⅱ、乙－Ⅳ、丙－Ⅲ、丁－Ⅰ (B)甲－Ⅲ、乙－Ⅰ、丙－Ⅱ、丁－Ⅳ (C)甲－Ⅳ、乙－Ⅲ、丙－Ⅰ、丁－Ⅱ (D)甲－Ⅲ、乙－Ⅳ、丙－Ⅱ、丁－Ⅰ

24. 六歲的小悅反覆聽唱「小蜜蜂」童謠後，跟老師說：「這首歌每一句最後都有『∠』的音，而且我變一下嘴形再加『∠』就會發出不同的音。老師你聽我發的聲音『∨∠』、『∩∨∠』、『勿∨∠』。」小悅表現出哪些和語言相關的覺識能力？ 甲、音韻(phonology) 乙、音素(phoneme) 丙、語素(morpheme) 丁、語形(morphology) (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁

25. 張老師想要用貼紙鼓勵小明在午睡時安靜休息，有時候隔兩天給一張貼紙，有時候隔五天給一張。根據行為主義的學習原理，下列張老師做法的敘述，何者較為適切？ (A)會導致幼兒產生習得無助感，因為無法預測何時能得到獎勵 (B)僅適用於懲罰與負增強的情境，不運用於安靜休息行為的建立 (C)給獎勵的時距雖不規律，但安靜休息的行為在停止獎勵後較容易維持 (D)建立安靜休息行為的速度最快，但一旦停止獎勵，行為也會最快消失