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115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：英文#143930(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

2046.塑膠類管(PVC管)與配件的連接大部分採用冷間接合法施工，於標稱管徑125公厘(mm)，冷間接合插入深度為(A)72(B)92(C)112(D)140公厘(mm)。

2045.塑膠類管(PVC管)與配件的連接大部分採用冷間接合法施工，於標稱管徑100公厘(mm)，冷間接合插入深度為(A)72(B)92(C)112(D)140公厘(mm)。

25. 下列何者與人工智慧的興起與成功無關？ (A) 由IBM開發的超級電腦深藍打敗世界棋王 (B) 資料儲存成本大幅降低 (C)電腦運算速度加倍 (D)網際網路興起

7. (15%) Find the area of the region \( R \) enclosed by the lines \( y = x - 2 \) and \( y = -x \) and the curve \( y = \sqrt{x} \).

6. (15%) Use the method of Lagrange multipliers to find the maximum and minimum values of \( x^{2} + y^{2} \) subject to the constraint \( x^{2} - 2x + y^{2} - 4y = 0 \).

5. (10%) Given the power series \( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{2 \cdot 4 \cdot 8 \cdots (2n)} x^n \), (a) find the series' radius and interval of convergence. For what values of \( x \) does the series converge (b) absolutely, (c) conditionally?

【警鴿】刑事訴訟法(上)

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簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

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前言

課程：憲法條文總整理(含試題練習)
章節：憲法前言與總綱

總綱

課程：憲法條文總整理(含試題練習)
章節：憲法前言與總綱

平等權

課程：憲法條文總整理(含試題練習)
章節：人民之權利義務

23 某甲於 108 年 9 月 1 日出售自用住宅，申報土地移轉現值 1,750,000 元，課徵土地增值稅 400,000 元，嗣於 110 年 8 月 15 日訂約購置自用住宅，同年 9 月 5 日申報移轉重購自用住宅， 土地移轉現值 1,800,000 元，請問某甲申請重購退稅金額為何？ (A)不符合重購退稅規定 (B) 50,000 元 (C) 400,000 元 (D) 450,000 元

6 依土地法規定，關於共有土地之處分，下列何者正確？ (A)應以共有人半數及其應有部分半數之同意行之 (B)應有部分合計三分之二者，其人數不予計算 (C)共有人不能以書面通知他共有人者，應公告之 (D)共有人不得單獨處分其應有部分

複選題144. 3D 動畫的後製作是指 (A)角色設定 (B)動態表演 (C)燈光 (D)特效 。

複選題147. 有關葉宏甲連環畫「諸葛四郎」的描述，下列何者為正確 (A)以自己為造型參考依據 (B)「諸葛四郎」取名自「諸葛亮」、「楊四郎」塑造成「智」、「勇」雙全的諸葛四郎 (C)另一位漫畫人物－真平，則反映漫畫家「真情和平」的處事性格 (D)這兩位主角的英勇奮戰及不屈不撓的精神，在當時感召無數讀者 。

25. 張老師想要用貼紙鼓勵小明在午睡時安靜休息，有時候隔兩天給一張貼紙，有時候隔五天給一張。根據行為主義的學習原理，下列張老師做法的敘述，何者較為適切？ (A)會導致幼兒產生習得無助感，因為無法預測何時能得到獎勵 (B)僅適用於懲罰與負增強的情境，不運用於安靜休息行為的建立 (C)給獎勵的時距雖不規律，但安靜休息的行為在停止獎勵後較容易維持 (D)建立安靜休息行為的速度最快，但一旦停止獎勵，行為也會最快消失

9.有關放射藥物有效半衰期之敘述，下列何者正確？ (A)有效半衰期為生物半衰期與物理半衰期之平均值 (B)有效半衰期取決於生物半衰期與物理半衰期之較長者 (C)高度趨骨性放射藥物的有效半衰期取決於物理半衰期 (D)口服131 I-NaI 的有效半衰期較 123I-NaI 短