阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
三等船副◆航海常識
三等船副◆船藝學與人員安全
戶籍法規大意
最新試卷
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組:船舶操作與船上人員管理#143376(8題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別:海巡勤務#143375(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科航海組:航海學概要#143374(9題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組:資訊安全實務#143373(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組:航海學#143372(11題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科航海組:船舶操作與船上人員管理概要#143371(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組:輪機管理與安全#143370(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組:輪機管理與安全概要#143369(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別:海巡勤務概要#143368(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組:航行安全與氣象#143367(6題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
test
講師:
tina
簡介:
test
新增課程
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
最新主題筆記
期望理論與公平理論
課程:
農會◆企業管理|19章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 13 章 激勵理論與工作設計
描述:
學習重點 期望理論(Vroom):員工的行為動機取決於結果吸引力(價值)、期望值、工具性三項因素的綜合...
操作制約與強化理論
課程:
農會◆企業管理|19章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 13 章 激勵理論與工作設計
描述:
學習重點 操作制約理論(Skinner 提出)的核心:行為是結果的函數。人主動做出行為後,會被行為的結果所...
工作特性模式、工作豐富化與擴大化
課程:
農會◆企業管理|19章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 13 章 激勵理論與工作設計
描述:
學習重點 掌握 JCM 的五項核心工作特性:技術變化性(技術多樣性)、任務完整性、工作重要性、自主性、回...
最新討論
11.教師的言行易對學生發揮潛在的影響力,教師不僅需要肩負德育職責,且自身需要敦品,這種主張著眼於教師的哪一種權威? (A)行政法理權威 (B)學術認知權威 (C)傳統習俗權威 (D)道德涵養權威
11. Which of the available number of stereoisomers for the following open-chain monosaccharide is correct? (A) aldopentose: 8 stereoisomers (B) aldohexose: 32 stereoisomers (C) ketotetrose: 4 stereoisomers (D) aldotriose: 4 stereoisomers (E) ketohexose: 16 stereoisomers
35 有關早產兒身體外觀的特徵,下列敘述何者錯誤? (A)皮膚缺乏皮下脂肪,顯得透明且易看到血管 (B)耳翼邊緣軟骨未骨化,顯得扁平且易摺疊 (C)腳底皮膚皺摺比足月兒多且清晰可見 (D) 27~28 週時胎毛量最多,幾乎覆蓋整個體表
複選題177. 一般情況而言,下列「版面率」由大至小的排列順序何者正確 (A)報紙版面>雜誌版面>小說版面 (B)雜誌版面>小說版面>口袋型記事本 (C)小說版面>報紙版面>雜誌版面 (D)口袋型記事本>小說版面>雜誌版面 。
複選題178. 通常 A4 大小之 DM 設計時,內文採用的「電腦字體」,下列何種字體類型較利於閱讀 (A)標楷體 (B)特粗黑體 (C)中黑體 (D)粗明體 。
43 He is not an ordinary person that always _______ rules but a unique one that often thinks outside the box. (A) forms (B) obeys (C) deletes (D) separates