最新資料

技檢◆裝潢木工-丙級

技檢◆網路架設-乙級

技檢◆網路架設-丙級

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 251-300（2026/11/03 更新）#144986(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 201-250（2026/11/03 更新）#144985(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 151-200（2026/11/03 更新）#144984(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 101-150（2026/11/03 更新）#144980(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 51-100（2026/11/03 更新）#144979(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1-50（2026/11/03 更新）#144977(50題)

115年 - 115 中華郵政_專業職(二)內勤：櫃檯業務口試#144975(6題)

115年 - 115 中華郵政_專業職(二)內勤：櫃檯口試#144974(3題)

115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗：監理專業法規#144971(50題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：化學#144970(80題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

災害潛勢地圖與氣候風險資訊資源

課程：永續發展基礎能力：29章依考點系統整理，從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
章節：第 5 章 氣候衝擊、減緩與調適

描述：學習重點 查詢臺灣特定地點的災害潛勢，優先辨識國家災害防救科技中心（NCDR），掌握其整合多種災害圖資的...

聯合國環境會議與重要宣言

課程：永續發展基礎能力：29章依考點系統整理，從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
章節：第 6 章 國際環境治理與氣候協議演進

描述：學習重點 掌握最重要的對應：1972年6月、斯德哥爾摩、聯合國人類環境會議、《斯德哥爾摩宣言》。 區分《斯...

UNFCCC起源與框架公約性質

課程：永續發展基礎能力：29章依考點系統整理，從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
章節：第 6 章 國際環境治理與氣候協議演進

描述：學習重點 起源：《聯合國氣候變遷綱要公約》（UNFCCC）於1992年在巴西里約熱內盧舉行的聯合國環境與發展會...

68. 授課教師公布段考成績，小明發現自己很認真但得分並不理想，他開始檢視 自己在學習上的長、短處以及使用的學習策略，並進行調整與監控自己的學 習，漸漸的他發現自己愈來愈能做到自我引導的學習。試問以 Flavell 的觀 點來看，小明已具備下列何種學習能力？ (A)認知學習策略（cognitive learning strategies） (B)後設認知學習策略（meta-cognitive learning strategies） (C)精熟學習策略（mastery learning） (D)編序學習策略（programmed learning）

28.依汽車運輸業管理規則第 99 條規定，規範小客車租賃業可分為幾種？ (A)二種 (B)三種 (C)四種 (D)五種

3.成人血液中的正常血紅素為Hb A、Hb F和Hb A2，其比例應為何？ (A)1.5～3.2％，＜0.8％，96～98％ (B)＜0.8％，96～98％，1.5～3.2％ (C)1.5～3.2％，96～98％，＜0.8％ (D)96～98％，＜0.8％，1.5～3.2％

25.關於青銅器，下列敘述何者  錯誤  ？(A)《毛公鼎》鑄於西周時期，是現存世界上銘文最多的青銅器(B)青銅的鑄造，基本上有模範法與脫蠟法(C)商代多食器、周代多酒器(D)不同功能的青銅器，有著不同的金屬比例

44. 根據記載，大約在 1439 年到 1440 年間，古騰堡已經開始試驗印刷技術，當時主要採用什麼材料 (A)錫 (B)鐵 (C)鉛 (D)木材 。

29.關於家族治療的療效研究中，探究日常情境與真實生活的研究，屬於下列何種研究型態？ (A)成果研究(outcome research) (B)歷程研究(process research) (C)效用研究(effectiveness studies) (D)效益研究(efficacy studies)