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統測◆06土木與建築群◆(二)測量實習、製圖實習

統測◆06土木與建築群◆(一)工程力學、工程材料

統測◆07設計群◆(一)色彩原理、造形原理、設計概論

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300（2026/08/03 更新）#143075(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250（2026/08/03 更新）#143074(49題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200（2026/08/03 更新）#143073(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150（2026/08/03 更新）#143072(50題)

115年 - 115-4 永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力#143071(80題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100（2026/08/03 更新）#143070(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50（2026/08/03 更新）#143069(50題)

115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：綜合法學(二)（民法、民事訴訟法）#143022(80題)

115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：綜合法學(二)（公司法、保險法、票據法、證券交易法、強制執行法、法學英文）#143020(70題)

115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：綜合法學(ㄧ)（憲法、行政法、國際公法、國際私法）#143019(75題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

警察英文

講師：Terry Tung

簡介：整理各種警察相關英文考題

憲在進行式~(公職憲法)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

組織系統的要素與運作

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 整合理論時期：系統、生態與行政文化

描述：學習重點 掌握「投入→轉換→產出→回饋」的循環，分清楚轉換是處理資源，回饋是把結果資訊傳回系統。 理解組...

開放系統與組織環境分析

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 整合理論時期：系統、生態與行政文化

描述：學習重點 掌握「投入、轉換、產出、回饋」的循環，理解系統理論把組織看成與環境相互依存的開放系統，而非...

帕森斯AGIL、組織層級與組織分類

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 整合理論時期：系統、生態與行政文化

描述：學習重點 熟記帕森斯（亦譯帕深思、帕森思）的 AGIL 四功能：適應、目標達成、整合、模式維持，並能依情境...

9. 某箱型船，長160m，寬25m，以12m之均等吃水浮於比重1.025之海水中，今由艏之船艙將200Tons之貨物向艉移動85m，若該船之KG為8m，求該船艉之新吃水為下列何者？ (A) 11m (B) 11m15.7cm (C) 11m84.3cm (D) 12m15.7cm

10. 某船之排水量為18000 Tons，在純海水中平均吃水12m，今駛入一密度為1.010之水域中，已知該船之TPC為20，求新平均吃水為多少？ (A) 11m13.36cm (B) 11m86.64cm (C) 12m13.36cm (D) 12m86.64cm

13. 油輪滿艙工作開始先將其餘各艙關閉，獨留三個艙作為滿艙之用，下列敘述何者正確？ (A) 一艙全開，一艙開一半，另一艙開三分之一 (B) 一個艙全開，另二個艙開二分之一 (C) 三個艙全開二分之一 (D) 一個艙全開，另二個艙開三分之一

98. 下圖為桃園國際機場全新標誌設計，依據標誌造形手法分類，桃園國際機場之標誌係屬 (A)字母型標誌 (B)抽象型標誌 (C)具象型標誌 (D)數字型標誌 。

99. 谷歌 Google 近期針對標誌設計進行扁平化設計，標誌設計隨著趨勢微幅調整，乃形象識別設計特性之 (A)同一性 (B)延展性 (C)系統性 (D)時代性 。

100. (本題刪題)根據台中快捷巴士 BRT 形象識別系統設計，下列何者為台中BRT 視覺識別設計項目 (A)交通號誌設計 (B)巴士車體外觀設計 (C)路線規劃設計 (D)宣傳行銷活動 。