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研究所、轉學考(插大)─輔導與諮商
研究所、轉學考(插大)─心理學
研究所、轉學考(插大)─統計與測驗(含研究法)
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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科義大利文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(義大利文)#144555(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科俄文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(俄文)#144554(24題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科西班牙文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(西班牙文)#144553(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科德文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(德文)#144552(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科法文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(法文)#144551(23題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電)、技術士操作類-甲(機電) (限具中級以上電氣技術人員資格報考)、技術士操作類-甲(機電)(特殊)、技術士操作類-甲(機電) (限原住民族報考):專業科目B-基本電學#144550(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:測量學概要#144549(6題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政、會計:會計學概要#144548(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:電子學概要#144547(3題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:會計學#144546(31題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
中華電信英文線上課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供中華電信英文線上課程
國中會考理化總複習
講師:
Appletu
簡介:
本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容,綜合各版本的實驗和範例所編撰而成,期盼九年級...
學士後中醫-生物
講師:
李Bon (已上榜)
簡介:
◇ 採用最有效明瞭的心智圖,快速幫你建立腦中的生物地圖,複習不再沒有章法! ◇適合族群:初學者快速打底、...
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必要共同訴訟效力與追加
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 51 章 民事起訴、當事人與管轄
描述:
學習重點 先判斷訴訟標的是否須「合一確定」,再區分普通、固有必要與類似必要共同訴訟,並分清共同訴訟的...
選定當事人
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 51 章 民事起訴、當事人與管轄
描述:
學習重點 掌握選定當事人的要件(一人或數人、起訴或被訴)、訴訟繫屬後選定的效果、更換增減須通知他造,...
訴訟參加與告知
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 51 章 民事起訴、當事人與管轄
描述:
學習重點 分辨普通共同訴訟與必要共同訴訟,掌握必要共同訴訟中一人行為、他造行為及停止事由何時影響全體...
最新討論
20.氧乙炔焊接作業完畢時,其正確關機程序為何?(A)兩者一起關(B)先關 氧氣,再換乙炔(C)先收輸氣管後關氣瓶開關(D)先關乙炔,再關氧氣。
22.高壓氣體在絕熱環境下吹洩,其溫度變化為何?(A)下降(B)上升(C)上下 微幅振盪(D)不變。
19 「傳染性哈欠可能會發生在相同物種或是具有較強聯繫的兩個物種身上,舉例來說,你看到 另一個人打哈欠,你也會很想打哈欠,因為你們是同樣的物種;而你看到狗打哈欠,你也會 很想打哈欠,那是因為人類和狗之間有很強烈的社會關係(狗是人類的好朋友)。另外很有 趣的一點是,人類傳染性哈欠的觸發不一定要透過親眼看見,聽見打哈欠的聲音、看見打哈 欠這個字或圖像,都很容易讓人想打哈欠。」 根據上文,人們看他人打哈欠也會想打哈欠的原因是: (A)視聽效果 (B)物種演化 (C)彼此適應 (D)社交功能
5 依司法院大法官解釋及憲法法庭判決,有關憲法第 11 條保障人民之表意自由,下列敘述何者錯誤? (A)保障人民有積極表意之自由,亦有消極不表意之自由 (B)其保障之內容係主觀意見之表達,無涉客觀事實陳述之表意 (C)不標示特定商品資訊係屬對不表意自由之限制 (D)以判決命加害人強制道歉,以回復他人名譽,侵害加害人之不表意自由
1.使用電器最容易發生傷害事故是(A)感電(B)燙傷(C)夾捲傷(D)壓傷。
31. 承第 27 題,試求其中頻電壓增益 \( G = \frac{V_o}{V_i} \) 為何? (A) -1.36 (B) 1.36 (C) -2.73 (D) 2.73