最新資料

高考◆理综◆安徽省

高考◆理综◆湖北省

高考◆理综◆浙江省

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考)：專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏)：專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科西班牙文組：外國文（西班牙文）#144557(23題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類-抄表人員、營運士業務類、營運士業務類(限身心障礙者報考)：專業科目B-自來水法及台灣自來水公司營業章程#144556(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科義大利文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（義大利文）#144555(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科俄文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（俄文）#144554(24題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科西班牙文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（西班牙文）#144553(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科德文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（德文）#144552(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科法文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（法文）#144551(23題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電)、技術士操作類-甲(機電) (限具中級以上電氣技術人員資格報考)、技術士操作類-甲(機電)(特殊)、技術士操作類-甲(機電) (限原住民族報考)：專業科目B-基本電學#144550(50題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

高中生物

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中生物

高中物理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中物理

高中化學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中化學

生產力與組織績效衡量

課程：農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 17 章 作業、生產與供應鏈管理

描述：學習重點 生產力的基本定義：生產力是「產出 ÷ 投入」，衡量組織運用資源、創造產出的能力。 作業管理與生...

大量生產與及時生產系統

課程：農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 17 章 作業、生產與供應鏈管理

描述：學習重點 及時生產（JIT）的核心：在需要的時間，生產與投入需要的數量，使生產與實際需求同步，以消除過...

需求預測、存貨管理與牛鞭效應

課程：農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 17 章 作業、生產與供應鏈管理

描述：學習重點 ABC 存貨分析以物料的庫存價值作為分類標準，辨識哪些物料最值得投入管理資源，又稱重點分類管理...

20.氧乙炔焊接作業完畢時，其正確關機程序為何？(A)兩者一起關(B)先關 氧氣，再換乙炔(C)先收輸氣管後關氣瓶開關(D)先關乙炔，再關氧氣。

22.高壓氣體在絕熱環境下吹洩，其溫度變化為何？(A)下降(B)上升(C)上下 微幅振盪(D)不變。

19 「傳染性哈欠可能會發生在相同物種或是具有較強聯繫的兩個物種身上，舉例來說，你看到 另一個人打哈欠，你也會很想打哈欠，因為你們是同樣的物種；而你看到狗打哈欠，你也會 很想打哈欠，那是因為人類和狗之間有很強烈的社會關係（狗是人類的好朋友）。另外很有 趣的一點是，人類傳染性哈欠的觸發不一定要透過親眼看見，聽見打哈欠的聲音、看見打哈 欠這個字或圖像，都很容易讓人想打哈欠。」 根據上文，人們看他人打哈欠也會想打哈欠的原因是： (A)視聽效果 (B)物種演化 (C)彼此適應 (D)社交功能

22.如下【圖 8】所示為齊納二極體電路並聯於負載 \( R_L \)，\( V_Z \) 崩潰電壓 \( 9\text{V} \)，若負載 \( R_L = 1.8\text{k}\Omega \)，試求通過齊納二極體的電流？(A) \( 2\text{mA} \)(B) \( 3\text{mA} \)(C) \( 5\text{mA} \)(D) \( 8\text{mA} \)

23. 如上【圖 9】所示電路，電晶體工作於主動區，若 \( h_{re} = h_{oe} = 0 \)，\( h_{ie} = r_{\pi} = 3\text{k}\Omega \)，\( h_{fe} = \beta = 79 \)，則 A 點與接地間的輸入阻抗 \( Z_i \) 為何？ (A) 127k\( \Omega \) (B) 125.5k\( \Omega \) (C) 120k\( \Omega \) (D) 7k\( \Omega \)

24.有關雙載子接面電晶體(BJT)，共基極(CB)、共射極(CE)與共集極(CC)放大器的特性比較，下列敘述何者正確？(A)共射極放大器的功率增益與輸入阻抗皆為最大(B)共基極放大器的輸出阻抗最大，且功率增益最大(C)共集極放大器的輸入阻抗最大，且輸出阻抗最小(D)共基極放大器的電壓增益與電流增益皆為最大