阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
消防法規與設備
建築結構、建築構造與估價
廣告管理與行銷策略
最新試卷
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系:測量#146940(7題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_金融與合作經營學系:經濟學#146932(7題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系:地理資訊系統#146931(4題)
【已刪除】115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_國貿:2 .國際貿易法規及實務#146929(0題)
115年 - [非官方正解]115 115 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題:英文科#146925(40題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_國貿:1 .政府採購法規 2 .商事法#146923(50題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_金融與合作經營學系:統計學#146920(16題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_財會:1 .中級會計學 2 .財務管理#146904(16題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_財會: 1 .政府採購法規 2 .會計審計法規#146903(50題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_人資: 1 .人力資源管理 2 .勞工法令#146901(7題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
講師:
Kai
簡介:
延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
講師:
penguin
簡介:
本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
最新主題筆記
行政類歷屆試題分析1
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節:
【必考類別】行政類
保安類歷屆試題分析1
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節:
【必考類別】保安類
國際類歷屆試題分析
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
章節:
【不常考】國際類
最新討論
20.氧乙炔焊接作業完畢時,其正確關機程序為何?(A)兩者一起關(B)先關 氧氣,再換乙炔(C)先收輸氣管後關氣瓶開關(D)先關乙炔,再關氧氣。
22.高壓氣體在絕熱環境下吹洩,其溫度變化為何?(A)下降(B)上升(C)上下 微幅振盪(D)不變。
20 「文學怎麼教得?當你獨白式地『討論』一篇千古絕唱時,一間教室之內,有幾個二十歲的 年輕人會像初讀荷馬史詩的濟慈,感到探險家找到新山峰的驚喜?當你隨著鐘聲走出教室, 身後有腳步聲追來,一個恭謹卻憂愁的聲音問道:『這一篇考不考?』」 根據上文,何者最接近作者旨意? (A)認為文學難以在課堂上教授,只能依靠考試來讓學生體會 (B)主張要讓學生理解文學經典,獨白式討論比分組報告更好 (C)感嘆文學進入課堂後,只剩下考試價值而難以傳達其奧妙 (D)期待學生能體會文學,可惜只有少數學生願意虛心地追問
13. 護理師應用「T.I.M.E.」傷口照護概念指導病患,下列何者護理指導最能促進傷口有效癒合? (A) T (Tissue):隨時觀察傷口顏色,不需處理壞死組織 (B) I (Infection):傷口塗抹凡士林保護隔絕,防止感染發炎 (C) M (Moisture):維持傷口適度濕潤,以利上皮細胞生長 (D) E (Edge):傷口邊緣出現增生組織,越多越好
3. 如上【圖 2】所示電路中,各電阻值均為 \( 2\Omega \),則 \( R_{ab} \) 的電阻值為何? (A) \( (2+\sqrt{3})\Omega \) (B) \( (2-\sqrt{3})\Omega \) (C) \( (2+2\sqrt{3})\Omega \) (D) \( (2-2\sqrt{3})\Omega \)
4.則 \( Y_{12} \) 及 \( Y_{22} \) 之值為何? (A) \( Y_{12} = -\frac{1}{30}\text{S} \),\( Y_{22} = \frac{1}{10}\text{S} \) (B) \( Y_{12} = \frac{1}{30}\text{S} \),\( Y_{22} = -\frac{1}{10}\text{S} \) (C) \( Y_{12} = -\frac{1}{56}\text{S} \),\( Y_{22} = \frac{1}{14}\text{S} \) (D) \( Y_{12} = \frac{1}{56}\text{S} \),\( Y_{22} = -\frac{1}{14}\text{S} \)