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社會福利理論與社會工作
兩岸民事法律比較
高等二級◆社會科學理論
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115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:飼料營養學研究#145796(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:國文(作文)#145795(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:園藝作物育種學與園藝作物生理學#145794(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:畜產品加工與利用#145793(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:養殖遺傳育種學研究#145792(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:水產資源學特論#145791(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:漁業技術研究#145790(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:國土、區域與都市空間資訊理論與實務#145789(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:養殖環境學研究#145788(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品科學與加工學研究#145787(5題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
最新主題筆記
維生素B1與B2
課程:
生物化學與臨床生化學:依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節:
第 6 章 維生素、輔酶與抗氧化系統
描述:
學習重點 維生素 B1=硫胺素(thiamine),主要參與醣類及能量代謝,活性輔酶形式為硫胺素焦磷酸(TPP)。...
維生素C與B6功能及營養評估
課程:
生物化學與臨床生化學:依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節:
第 6 章 維生素、輔酶與抗氧化系統
描述:
學習重點 維生素C是水溶性抗氧化物,缺乏會引起壞血病。典型表現包括牙齦出血、容易瘀青及傷口癒合不良...
生物素與羧化酶
課程:
生物化學與臨床生化學:依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節:
第 6 章 維生素、輔酶與抗氧化系統
描述:
學習重點 生物素(biotin)即維生素 B₇,屬於水溶性維生素 B 群,不是蛋白質、細胞素或抗生素。 生物素是...
最新討論
22.高壓氣體在絕熱環境下吹洩,其溫度變化為何?(A)下降(B)上升(C)上下 微幅振盪(D)不變。
20 「文學怎麼教得?當你獨白式地『討論』一篇千古絕唱時,一間教室之內,有幾個二十歲的 年輕人會像初讀荷馬史詩的濟慈,感到探險家找到新山峰的驚喜?當你隨著鐘聲走出教室, 身後有腳步聲追來,一個恭謹卻憂愁的聲音問道:『這一篇考不考?』」 根據上文,何者最接近作者旨意? (A)認為文學難以在課堂上教授,只能依靠考試來讓學生體會 (B)主張要讓學生理解文學經典,獨白式討論比分組報告更好 (C)感嘆文學進入課堂後,只剩下考試價值而難以傳達其奧妙 (D)期待學生能體會文學,可惜只有少數學生願意虛心地追問
21 「英國的工業革命,促使都市轉變為『生產的場所』,並朝向世界級規模的都市發展。對於 無能生產所需糧食的都市居民來說,糧食的供給頓時成為重要的課題。一旦難以滿足所需, 嶄新的社會體系也難以維持下去。於是,為了運送大量食材至都市的『交通革命』、遏止食 材腐敗的技術開發、食品加工的產業化皆醞釀發展。另外,聚集了世界食材的歐洲都市在追 求美食之餘,也帶動了餐廳的普及。」 根據上文,下列選項最符合促使一系列現代文明進展的動力是: (A)團結力量大 (B)民以食為天 (C)置之死地而後生 (D)切磋琢磨,精益求精
21. 下列何種食物酸化尿液的效果最低? (A) 全穀類製品 (B) 鳥梅汁 (C) 奶類製品 (D) 桃李類水果
42.在數位通訊系統中,前向錯誤更正(FEC)與自動重傳請求(ARQ)皆可提升資料傳輸的可靠度, 兩者主要的錯誤處理方式有何不同? (A) FEC 透過錯誤偵測要求重傳,ARQ 透過錯誤更正直接修復資料 (B) FEC 透過額外冗餘資訊更正錯誤,ARQ 透過重傳機制處理錯誤資料 (C) FEC 透過提高傳輸功率降低錯誤,ARQ 透過增加編碼位元修正資料 (D) FEC 與 ARQ 皆透過重新傳送資料,兩者僅在編碼方式上有所不同
43.下列發射機輸出功率及天線增益之組合,何者之傳輸距離最短? (A) 0 dBW + 3 dBi (B) 1 W + 3 dBi (C) 2 W + 0 dBi (D) 30 dBm + 2 dBi